幼儿园：民办幼儿园年检登记表.docVIP

附件一： 2011年度万州区民办幼儿园年检登记表 所在地行政区域： 街道（镇、乡） 社区（村委会） 基 本 情 况 幼儿园全称 详细地址 举办者 电话 园长 电话 批准文号 办学许可证号 办园情况 班数 学生数 合计 托班 小班 中班 大班 合计 托班 小班 中班 大班 教职工人数 合计 园长 教师 保育员 保健员 食堂 人员 门卫 人员 其他 人员 专职(人) 　 　 　 　 　 　 　 　 兼职(人) 　 　 　 　 　 　 　 　 收费标准 1、保教费 元/每月；2、伙食费 元/每月；3、校车接送费 元/每月； 4、代办费 元/每月；5、其它 元。合计： 元/学期（最高） 招生范围 本街道（镇、乡） 人占 %，本社区（村委会） 人占 % 园舍权属 □自有 □租赁 □借用 □其它 园舍建筑面积 ㎡，生均 ㎡ 租借期限 年 月 日起至 年 月 日止 户外场地面积 ㎡，生均 ㎡ 活动室面积 共 间最大 ㎡最小 ㎡平均 ㎡ 班 额 最大 最小 平均 结构形式 □框架 □混合 □石结构 □其它 园舍质量 □较好□一般□较差□危房 餐饮许可证 □有 □无 保健合格证 □有 □无 师资队伍情况 园长：学历 职称 教师资格 □有 □无 园长资格 □有 □无 专任教师： 人，学历达标 人，学历合格率 %，专业合格 人，专业合格率 %，持有幼儿教师资格证 人，达标率 % 保育员： 人，学历达标 人，培训 人；保健员： 人，学历达标 人，培训 人 安保及校车情况 视频装置□有 □无 点数 个； 保安专职 人，兼职 人；幼儿园用校车接送学生□有 □无， 共有 辆校车，各项制度是否健全 □有 □无，资料记载是否齐全□有 □无 获上级表彰情况 教职工花名册（可附页） 姓名 性别 出生年月 职务 身份证号码 学历 毕业学校 教师资格种类  　(新年教案)我们长大了 设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。? 幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。? 又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。 内容：语常活动：我长大 要求：1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。? 3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。 准备：1 幼儿小时侯的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。 活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。 活动设计：（一）情境感知：1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？3小结：我们长大了，所以和现在不一样。? （二）操作比较：? 1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？ （幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。） 4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大