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- 2017-12-20 发布于河北
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2018年高考数学二轮复习 考前数学思想领航 一 函数与方程思想讲学案 理
一、函数与方程思想
函数思想 方程思想 函数思想的实质是抛开所研究对象的非数学特征,用联系和变化的观点提出数学对象,抽象其数学特征,建立各变量之间固有的函数关系,通过函数形式,利用函数的有关性质,使问题得到解决 方程思想的实质就是将所求的量设成未知数,根据题中的等量关系,列方程(组),通过解方程(组)或对方程(组)进行研究,以求得问题的解决 函数与方程思想在一定的条件下是可以相互转化的,是相辅相成的.函数思想重在对问题进行动态的研究,方程思想则是在动中求解,研究运动中的等量关系
方法一 点坐标代入函数(方程)法
模型解法
点坐标代入函数(方程)法是指把点“放到”函数图象中去“入套”,通过构造方程求解参数的方法.此方法适用于已知函数或函数图象,给出满足条件的点坐标,求其中的参数问题.破解此类题的关键点:
①点代入函数,把所给点坐标代入已知函数的解析式中,得到关于参数的方程或不等式.
②解含参方程,求解关于参数的方程或不等式.
③检验得结论,得出参数的值或取值范围,最后代入方程或不等式进行检验.
典例1 函数y=ax (a0,且a≠1)的反函数的图象过点(,a),则a的值为( )
A.2 B.3
C.2或 D.
解析 因为函数y=ax(a0,且a≠1)的反函数为y=logax(a0,且a≠1),且y=logax的图象过点(,a),
所以a=loga,所以aa
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