基础诊断考点突破课堂总结第4讲三角函数的图象与性质基础诊断考点.ppt

[思想方法] 1.讨论三角函数性质，应先把函数式化成y＝Asin(ωx＋φ)(ω0)的形式. 2.对于函数的性质(定义域、值域、单调性、对称性、最值等)可以通过换元的方法令t＝ωx＋φ，将其转化为研究y＝sin t的性质. 3.数形结合是本讲的重要数学思想. [易错防范] 1.闭区间上最值或值域问题，首先要在定义域基础上分析单调性；含参数的最值问题，要讨论参数对最值的影响. 2.要注意求函数y＝Asin(ωx＋φ)的单调区间时A和ω的符号，尽量化成ω＞0时情况，避免出现增减区间的混淆. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第4讲　三角函数的图象与性质 知 识 梳 理 1.用五点法作正弦函数和余弦函数的简图 (π，－1) 2.正弦、余弦、正切函数的图象与性质(下表中k∈Z) 2π π 奇函数 偶函数 奇函数 [2kπ－π，2kπ] [2kπ，2kπ＋π] (kπ，0) x＝kπ 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)　精彩PPT展示 × √ × × √ B 答案　B 答案　C 考点一　三角函数的定义域和值域 规律方法　(1)求三角函数的定义域实际上是解简单的三角不等式，常借助三角函数线或三角函数图象来求解. (2)求解三角函数的值域(最值)常见到以下几种类型： ①形如y＝asin x＋bcos x＋c的三角函数化为y＝Asin(ωx＋φ)＋c的形式，再求值域(最值)；②形如y＝asin2x＋bsin x＋c的三角函数，可先设sin x＝t，化为关于t的二次函数求值域(最值)；③形如y＝asin xcos x＋b(sin x±cos x)＋c的三角函数，可先设t＝sin x±cos x，化为关于t的二次函数求值域(最值). 考点二　三角函数的单调性 规律方法　(1)求较为复杂的三角函数的单调区间时，首先化简成y＝Asin(ωx＋φ)形式，再求y＝Asin(ωx＋φ)的单调区间，只需把ωx＋φ看作一个整体代入y＝sin x的相应单调区间内即可，注意要先把ω化为正数.(2)对于已知函数的单调区间的某一部分确定参数ω的范围的问题，首先，明确已知的单调区间应为函数的单调区间的子集，其次，要确定已知函数的单调区间，从而利用它们之间的关系可求解，另外，若是选择题利用特值验证排除法求解更为简捷. 考点三　三角函数的对称性与奇偶性 [微题型1]　求三角函数的对称轴或对称中心 答案　(1)D　(2)C [微题型2]　由三角函数的对称性求参数 规律方法　已知函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的对称轴或对称中心，一般是将ωx＋φ看成整体，写出对称轴或对称中心，再结合条件得出参数或参数范围. [微题型3]　三角函数对称性的应用 B 规律方法　由对称性可知，若f(x)＝Asin(ωx＋φ)为偶函数，则当x＝0时，f(x)取得最大值或最小值，若f(x)＝Asin(ωx＋φ)为奇函数，则当x＝0时，f(x)＝0. 基础诊断 考点突破 课堂总结