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- 2017-12-25 发布于浙江
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2.7 有理数的减法 第2章 有理数 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学上(HS) 教学课件 1.理解掌握有理数的减法法则;(重点) 2.会进行有理数的减法运算;(重点、难点) 3.能够把有理数的减法运算转化为加法运算. 学习目标 绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0. 一个数与0相加,仍得这个数. (1) 4 + 16 = (2)(–2)+(–27)= (3) (–9)+ 10 = (4) 45 + (–60) = (5) (–7)+ 7 = (6) 16 + 0 = (7) 0 + (–8) = 20 –29 1 –15 16 –8 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加. 0 导入新课 回顾与思考 算一算: 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约是8848米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米.两处高度相差多少米? 解:根据题意可得 8848-(-155) = ? 思考 我们刚刚学过有理数的加法,那么跟上面那样的有理数减法该怎么算? 问题 3-(-3)=
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