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第 34卷第8期 绥化 学院学报 2014年 8月
Vol-34 No.8 JournalofSuihuaUniversity Aug.2014
序列点在 C语言表达式求值中的作用
周二强 张妍琰
(河南城建学院计算机科学与工程学院 河南平顶山 467036)
摘 要:文章分析 了序列点在 c语言表达式求值中的作用:序列点左边的操作数要先于其右边
的操作数求值 ,讨论了逗号操作符,、逻辑与操作符、逻辑或操作符 II和条件操作符?:的问号处需
要序列点的原因,举例说明序列点在表达式求值 中的作用。
关键词 :序列点;表达式求值;c语言
中图分类号 :TP313 文献标识码:A 文章编号:2O95—0438(2O14)08—0147—03
国内现行c语言教材大多不介绍序列点,这 中的一些特定点,在这些点上 ,前面求值的副效
使得读者只能记忆而不是遵循求值规则分析有序 应 (sideeffect)应彻底完成且其后求值的副效应均
列点表达式的求值顺序 。以简单的逗号表达式 未发生。在教材中照搬标准让初学者学习理解序
a=3,++a为例,设变量 a为整型变量 (下面表达式 列点这个概念是不明智的,应直接向初学者指出
中出现的变量也默认为整型)。“逗号表达式 自左 序列点在表达式求值中起的作用。如表达式中有
向右依次求值”,故先对子表达式a=3求值,再对 序列点,则求值时序列点左边的操作数要先于其
子表达式++a求值。在实际教学中善于质疑的学 右边的操作数求值。C语言表达式求值的原则为:
生往往会问:表达式中自增操作符 ++的优先级最 先考虑序列点,再根据操作符的优先级和结合
高,为何要先求子表达式 a=3的值?表达式求值时 性 。
不是先算高优先级的操作符吗?表达式究竟有没 虽然表达式求值时要首先根据序列点确定
有求值原则呢?序列点作用的缺失不仅使得学生 求值顺序,但在确定有序列点操作符的操作数时
对 c语言知识的认知残缺不全,而且也影响了学 需要结合操作符的优先级和结合性。操作数是指
生 自主学习的积极性,不利于创新型人才的培养。 操作符进行操作的操作对象,如表达式 3+2中加
法操作符左边的操作数为 3,右边的操作数为2。
一 、 序列点的定义及分析 在复杂的表达式中,需结合操作符的优先级和结
合性来确定某操作符 的操作数 。对于表达式
根据C语言标准I11121[31,序列点就是执行序列 3+2*5,加法操作符左边的操作数为 3,但其右边
收稿 日期:2014—03—27
作者简介:周二强 (1972一),男,河南城建学院计算机科学与工程学院讲师,硕士,研究方向:软件工程。
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的操作数不为2,进行加法运算时3显然不可能 由于短路计算 ,整个表达式的值为0,即假 ,且右
和2相加。因为加法操作符右边相邻的操作符为 操作数子表达式 ++a不会被求值。
乘法操作符,优先级比它高,所 以它右边的操作 逻辑或操作符(I1)有序列点。c语言中逻辑或
数为 25(的积)。而乘法操作符左边的操作数为 操作符也实行 “短路计算”,因此,其有序列点的
2,右边的操作数为 5。对于表达式 3+2—5,加法操 必要性与逻辑与操作符的相同。
作符右边相邻的操作符为减法操作符,两者优先 条件操作符?:的问号处?有序列点。条件操作
级相同,但结合性为左结合 ,故它右边的操作数 符常用于改写简单的讧_else选择结构,如下面的
为2。 语句 :
表达式 a=O++a中逻辑与左边的操作数 if(ab)
为 0,右边的操作数为子表达式 ++a,整个表达式
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