九年级数学下册（人教版）精品教学课件-28.1 第2课时 余弦函数和正切函数.pptVIP

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优九年级数学下（RJ） 教学课件 28.1 锐角三角函数 第二十八章 锐角三角函数 第2课时 余弦函数和正切函数 学习目标 1.理解并掌握锐角余弦和正切的定义并能进行相关运算.（重点） 2.能灵活运用锐角三角函数进行相关运算.（重点） 导入新课 问题引入 如图所示， △ABC和△DEF都是直角三角形， 其中∠A=∠D=α，∠C=∠F=90°，则 成立吗？为什么？ 讲授新课 余弦 一 互动探究 我们来试着证明前面的问题： ∵ ∠A=∠D=α ，∠C=∠F=90°， ∴ ∠B=∠E. 从而 因此 由此可得，在有一个锐角等于α的所有 直角三角形中，角α的邻边与斜边的比值是 一个常数，与直角三角形的大小无关． 如下图所示，在直角三角形中，我们把锐角α的邻边与斜边的比叫作角α的余弦，记作cos α，即 斜边 角 的邻边 α 从上述探究和证明过程看出，对于任意锐角α， 有 cosα=sin (90°-α) 从而有 sinα=cos (90°-α) 例1 求cos30°，cos60°，cos45°的值． 解: cos30°=sin (