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古代文学(中国文学史第三卷)课件上
总论
一、中国文学史的分期:
上古期:先秦两汉(公元3世纪以前)
第一段:先秦
第二段:秦汉
1、中国文学的各种体裁几乎都孕育于这个时期。
2、中国文学的思想基础在这个时期基本得以确立。
发愤著书的传统、忧国忧民的传统
中古期:魏晋至明中叶(公元3世纪至16世纪)
第三段:魏晋至唐中叶(天宝末)
第四段:唐中叶至南宋末
第五段:元初至明中叶(正德末)
1、魏晋开始文学进入了自觉时代,并在南北朝完成了这个自觉的过程。
曹丕《典论·论文》:“奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。”
陆机《文赋》:“诗缘情而绮靡。”
刘勰《文心雕龙》
鲁迅《而已集·魏晋风度及文章与药及酒之关系》说:“曹丕的一个时代可说是文学的自觉时代,或如近代所说,是为艺术而艺术的一派。”
宗白华《论世说新语和晋人的美》“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个时代。因此也就是最富有艺术精神的一个时代。”
自我意识增强,摆脱功利,关注人生、生命。
2、诗、词、曲在这一时期得到长足发展并达到鼎盛。
3、在小说方面,文言小说在魏晋南北朝时期初具规模,到唐代传奇达到成熟,白话短篇小说话本在宋元时期得到长足发展,白话长篇小说在元明之际也出现了《三国演义》、《水浒传》等作品,这都为明清章回小说的繁荣打下了很好的基础。
近古期:明中叶至“五四”运动(公元16世纪至20世纪初期)
第六段:明嘉靖初至鸦片战争(1840)
第七段:鸦片战争至“五四”运动(1919)古典与现代交叉,从古典到现代过渡的时期。
明代中期以后文学创作领域发生了很大变化,主要表现在以下几个方面:
1、文人的市民化和文学的通俗化。
2、创作主体个性的高扬。
王学左派(王艮、李贽)
汤显祖《牡丹亭》“生者可以死,死可以生。”
《杜十娘怒沉百宝箱》(李甲、孙富)
龚自珍、梁启超把文学作为社会改良的工具,救亡图存的意识比较浓重。
三古、七段的划分方法主要着眼于文学本身的发展变化,体现文学本身的发展变化所呈现出来的规律。一般教学中,则按照朝代划分。先秦、秦汉;魏晋南北朝、隋唐五代;宋、元;明清四个部分。
二、学习中国古代文学的意义
1、对文学之美的理解和体悟
鲁迅先生把中国的语言文字概括为三美:
①意美以感心
“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下!”(陈子昂《登幽州台歌》)
②音美以感耳
③形美以感目 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”“大漠孤烟直,长河落日圆。”
2、对人情人性的认识 《儒林外史》王玉辉
《红楼梦》 “满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”
3、对文学发展特点的认识
文学发展不平衡
1.文体的不平衡:
2.朝代的不平衡:
王国维:“一代有一代之文学”
传承性:
《梅花三弄》主题曲“问世间情为何物,直叫人生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?”出自金元好问《摸鱼儿》
《三国演义》主题曲“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”出自明杨慎《临江仙》
三、学习古代文学方法
1、把作品放在一定的时代、历史背景中,一分为二评析
(1)社会、政治、经济背景
(2)创作主体作家的生平、思想、心态
(3)作品→核心
(4)社会、宗教、哲学
2、在弄清线索的基础上,注重艺术规律的探讨
第一编 先秦文学
绪论
先秦,有广狭二义。广义的先秦,秦统一中国(前221)以前至远古,包括原始社会(从远古到传说中的尧、舜、禹时代)、奴隶社会(夏、商、周、春秋时代)和封建社会确立的战国时代。狭义的先秦,主要指秦统一天下前的春秋战国时期。
一、先秦文学发展的轨迹
1、史前传说时期的文学
文学形态主要有两类:歌谣和神话
《击壤歌》、《南风歌》
保存远古神话较多的古代文献有《穆天子传》、《庄子》、《淮南子》、《山海经》
2、夏商文学
商朝留存下来的文献主要有甲骨卜辞、《周易》中部分卦爻辞和《尚书》中的《盘庚》篇。
巫、史
3、西周春秋文学
理性精神 敬礼重德
诗歌:《诗经》
散文:《尚书》中的《周书》、《春秋》和说理散文《论语》、《墨子》、《老子》。
4、战国文学
士
历史散文:《左传》、《国语》、《战国策》
诸子散文:《孟子》、《庄子》
屈原
二、先秦文学的总体特点
1、诗乐舞一体,文史哲不分
《吕氏春秋 ·古乐》:
昔葛天氏之乐,三人操牛尾,投足以歌八阕:一曰载民,二曰玄鸟,三曰遂草木,四曰奋五谷,五曰敬天常,六曰达帝功,七曰依地德,八曰总万物之极。
《尚书·尧典》:
诗言志,歌永言,声依永,律和声。
《乐记·乐象
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