《精品》2013-2014学年高二数学备课课件：3.1.5《空间向量运算的坐标表示》（新人教a版选修2-1）.pptVIP

【解题探究】1.向量的模(大小)的公式是什么？ 2.计算两个向量的夹角或其余弦值，要先计算哪些量？ 探究提示： 1.设向量a=(x,y,z)，则向量a的大小 2.要先计算这两个向量的模及这两个向量的数量积. 【解析】1.根据题意得 ∴ 的最小值为 答案： 2.建立如图所示的空间直角坐标系，则D(0，0，0)， C(0，1，0), ∴ 与 所成角的余弦值为 【互动探究】若题1中的向量 与向量 的夹角为 锐角，则实数t的取值范围是什么？ 【解题指南】若两向量的夹角为锐角，则其数量积大于零， 可求t的取值范围. 【解析】由题意得： =2(1+t)+2t-1+0=4t+10， 解得 又∵ 不共线，∴实数t的取值范围为 【拓展提升】 1.空间两点间的距离(线段长度)的求法 空间两点可以确定一个向量，通过求向量的模或根据两点间的距离公式求出两点间的距离. 2.关于两直线夹角的求法 (1)通过建立空间直角坐标系，求出两直线的方向向量的坐标，然后计算两直线的方向向量的夹角. (2)空间两条直线夹角的范围与向量夹角的范围不同，当所求两向量夹角为钝角时，则两直线夹角是与此钝角互补的锐角. 【变式训练】(2013·成都高二检测)若向量a=(1,λ,2), b=(2,-1,1),且a与b的夹角的余弦值为 则λ等于____ ____