[历史学]贵州省情教案.ppt

贵州省情 课程责任教师 张 涤 副教授 一、课程说明 1、开课目的和意义 省情是关于一个省的自然、地理、政治、 经济、 文化等方面历史、 现状和发展规律的综合反映。是一个多要素相互联系、相互作用、 不断发展变化的动态系统。涉及面广、变化较快。 2、课程性质  “贵州省情”课程是贵州高校思想政治 教育的一门新课。在教学计划中属于必修 课，设置为1学分，18课时。普通院校与 成人院校相同，本科与大专相同，文科与 理科相同。由于贵州电大及职业学院为了 保持与原有教学计划统一，按照限选课、 省开课、2学分、36个教学计划学时的课程 安排进行。 3、教学要求  通过教学，要求学生掌握贵州省情的基本概念、基本理论和研究方法，对贵州的基本情况和发展规律有比较明确的认识，并能理论联系实际，解决现实中的问题。 （1）要求正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，使其对”贵州省情”有一个总体认识。 （5）平时作业  学生根据教学进度和学习情况，通过完成老师布置的“平时作业”，加深对课程内容的消化吸收，帮助对相关知识的理解和掌握，在对贵州实际问题进行思考和分析的同时，提高解决问题的实践能力。这是平时成绩的主要依据。 （6）课程考核  ?“贵州省情”