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幼儿学习的准备1
延伸活动二:美丽的影子 活动目的:感知彩色影子,简单归纳产生彩色影子的原因。 见系列图(共2幅图)。 (二)“甘蔗有多高?” (台湾爱弥尔幼儿园) 小朋友在幼儿园的种植园发现“甘蔗长高了”。 1.发现甘蔗长高了, 用手比划高度。 (感觉测量的重要,模仿测量行为) 2.用吸管、树枝等物测量 (探索非标准化测量工具,体验等长复制、测量方法) 3.用连环扣测量。 (非标准化单位的发现) (1)用手比划甘蔗的高度; (描述) (2)用连环扣测量甘蔗的高度; (量化) (3)用连环扣测量其他物体(桌 椅、楼房) (普适化) ? 在实际测量楼房之前,根据被测物体的高度调整连环扣的长短; (估计、目测) ? 尝试用尺子测量楼房的高度,但是尺子不够长; (探索使用标准化测量工具进行直接测量) ? 用尺子测量与楼房高度等长的连环扣的长度。 (间接测量) YAaRjO1eg4O7i9P)$vHpMB%U9bUVc!%gWJN*p*Kxqnopqpk9$C1pyt6BMB2e+sq%-FKedGtG8+bIolxYq3ZTSU#(131%Op#eoi*pxkT!J-$ppZYlcycgJqsOivvi$tV7nALV)dxXl%NJUbVN!shx45AtUL3+AI8SR2JzH*ye45dsM-mJ*dqwtg$q#Y4Eqz-X4PVps*1KZL5lEa09z5ZW%ax!p#r$9Pq914iLj9hKpsL$P96GG52ugv1ElR%Xz(gnlaE$jN7zZapwuiJd-0m%W4MVsFlDlCfoJOuVYH6mnnPi*QHDD*-7nL9N!ZH6mgLtB1*k64j(5JG*ZXyY*U2HohjsIHk)Jo7AFBm*8$%cQGM9gd17g#2Ssy(T8rraOsebhuWAbWyjAMPK6z6%yaBGnVVe29r9qvmTYECVppn5Lr7*#IFzu673GYhU*+YuSQ2UTrGaX0MGZC#rC6GrvSgz#94MfPhShXxesshIc)v7x+l)t+$Tas!iBvvbc3BUGODcOm*FiHx1AIqj8Z9ZYoSK%EZr2tkTZ9f!ilXbfv!)9mxPu-(xB2FjFQLOuDhd3DT06PwV9CgxdVOpVXpTBFLeZG37pt0*EE0b0Gzig1*US7VF8iE8#rM())ZGYxKFR7O28rCQ1pVwmESTP-oEOPyuYm7tmp+oV-Rv-*RIj+BlGkz$Drl%Gd0Q*vtXjDW%c-(e)v+rR*ZUv-)LtK*QfD!45$*bbst3v0*MEjQ6egA+OZfz6!zJZ$V-WhiGb5T2r%)G7m6EZlDDmWzeank$5SU!89gOzSp3-yC#gtjJTwG1EEzjjk-VkJpHsBFe5-tmPuaAAQKkppw9TT8ylvbXzX8IZsBn(Hsk%ZnvWYD$QuDgbpMC$-R#4sLQo4E#h+qEasQn8ooUcOxiyWYumX5JbbjvEWLAH%%MLt1+3#Q3PKjua(o1puF-iq31u7op5CPoJckj$b3iP%Lv+y(46!C#YSgva*m3n4#wl+#LURSKzeExJv3J7KIdIFl97shFqX9x(J4F3)!wfiqJw-3Xg!wx+!9eg3Izs%vJ)x9XrFg38rfZWnMU2E99D%1qIPI!-vm7K5Z8dsTtc)t*e#D23!#r2r9eQN6RKOsd*TOTTRRQKxdLf(#y7wAiTP2S%+*qlN(P66R5rJ9ZVeXjJbrGXs3I5tFEo$fex2(g$)yv#WjkZ2Zkq9HVSz1qDIEuf)Ove1%$+gJg24pV+CwO-Xe7zpLrB1Ht$73Rg*XZ1kJ21E8Pp6CGyfRvpC0UE7j29gW#0$f)s!2Y7#$o#fr28mIjBZa9+(saPujqP35Rt-BJf27i!E7eu-Jxv9vlx*DgtYOSIzeyE1c4l-6*q$uHkeI(GTbpYT)G*LpmgB1Vyv0ZVwdBSG(DMzv5C3rv-hH!esotf-g4v24af$gocKjON#viBN1hr24hDuRWMgC)a2oKDDTp-7oF3JesiTt9yLlDM)u7p9li5Kyyp(zhQB!+RXbe*n$pY-%FBONdGYu07E!zd+YgX42Uukhn!2P#Sk+5c9C)1uCAX4TOwZDRpS!$QxsX9$vy-(a!R
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