数学八年级下册（北师大版）精品教学课件 第二章 小结与复习.pptVIP

* 小结与复习 第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组 知识 归纳 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 1、用不等式表示下列数量关系： (1) 2x与1的和小于零. (2) x的一半与3的差不大于2. (3) a是负数. (4) a与b的和是非负数. 2x+10 a0 a+b ≥ 0 x-3≤2 (5) x的 与y的5倍的差的平方是一个非负数. 1 3 ( x－5y)2≥0 1 3 知识归纳 2、用不等号填空： 若a b,则 a+c____b+c a-c_____b-c 5a_____5b -5a_____-5b c-5a____c-5b ac2_____bc2 ≤ 3、已知(2a-1)x＜4的解为x＞ ,则a的取值范围为____. 2a-1 4 a 1 2 4、a是任意有理数，试比较 5a与 3a的大小。 关于a的取值分三种情况讨论。 例1、用、 填空。( 若a b,c 不为0。 ) 2a a+b; c-a c-b c2 a c2 b ＞ ＞ 例2、指出下列各式成立的条件： mxn x m n (1) (2).a b mamb (3). a -5 a2≤ -5a (4).3x4y 3x-m4y-m m0 m0 a0 m为全体实数。 合作探究 例3、解不等式，并求出特殊解： x-1 2 x-2 3 ≤ 1 - 解：去分母，得 3 (x-1) ≤ 6 – 2(x-2) 去括号，得 3x – 3 ≤ 6 –2x+4 移项，得 3x+2x ≤6+4+3 合并同类项，得 5x ≤13 两边同除以5，得 x ≤ 13 5 自然数解 非负整数数解 正整数解 最大整数解 0、1、2 0、1、2 1、2 2 0 1 2 3 4 -2 -1 例4、 m为何值时，关于x的方程3(2x－3m)－2(x＋4m)＝4(5－x)的解是非正数？ 解：解方程得：x = 17m+20 8 17m+20 8 ∴ ≤0 即：m≤ 17 20 变式训练 m取何值时，关于x的方程 的解大于1。 x 6 - 6m-1 3 =x- 5m-1 2 m＞2 概 念 性质1，2，3 一元一次 不等式 解 集 解集的数轴表示 解一元一次不等式 应 用 （分析抽象） 解 法 本章知识结构框图 不等式(组) 不等式 解一元一次不等式组 课堂小结 1、某饮料瓶上有这样的字样：保质期18个月。如果用x（单位：月）表示该饮料出厂后到饮用时的月数，那么x应该在什么范围内表示这饮料还可以饮用？ 2、根据下列数量关系列不等式。 x≤18 (1)足球比赛中,每队上场队员人数p不超过11； p≤11 (2) y的平方与1的和是正数； y2＋1＞0 (3) y与12的差比y的5倍小； y－12＜5y 随堂训练 3、当x取什么值时，代数式5x-7的值 (1).不大于3 (2).是非负数 (3).小于x的4倍与6的差 4、已知2x-y=0,且x-y+50.求x的取值范围。 5.解答下列各题; (1).代数式a- 的值不小于1- 的值，求a取值范围。 1-a 3 1-a 2 （2）已知代数式 的值不大于3x+5的值，求x的取值范围；并求满足条件的最大整数x。 4x- 3 2 (3).求不等式 的非负整数解。 x 3 x+1 2 -1 (4).如果x=3是不等式（3a－x）≤2x－4的一个解，试求 正整数a的值，并求出不等式的解。 (5). 关于x的方程 的解是非负数， 求a得取值范围。 5x-3a 4 a 2 15 4 = (6).如果方程:3（ｘ-4）＝2ａ＋ｘ-18的根是个负数，若ａ是正整数，试确定ｘ的值。 *