数学八年级下册（北师大版）精品教学课件 第三章 小结与复习.pptVIP

小结与复习 第三章 图形的平移与旋转 知识 归纳 合作 探究 课堂 小结 课后 作业 旋转的特征与性质 （2）任意一对对应点与旋转中心的连 线所成的角度都是旋转角． （1）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度． （3）对应点到旋转中心的距离相等． （4）旋转前后两图形全等。 知识归纳 平移的特征与性质 2、平移后对应点所连的线段平行且相等； 3、对应线段平行且相等； 4、对应角相等。 1、平移不改变图形的形状和大小，平移前后两图形全等； A B C D E F 平移与旋转作图的思路： 先找出画图的条件、已知图形中的关键点 最后按原来的方式将对应点连结成图形 再作关键点平移、旋转后的对应点 依据 平移与旋转的性质 文字表述形式1：本图形可由什么基本图绕哪个点旋转多少度(或如何平移、对称)得到。 文字表述2：本图形可由什么基本图绕哪个点旋转多少度，再怎样平移得到。 文字表述3：本图形可由什么基本图如何变换，得到什么图，再将得到的图如何旋转（或平移、轴对称）得到。 先找基本图 再看基本图与其它图形的关系 图案设计方法 先确定基本图 得到你心仪的美妙图案 平移 旋转 轴对称 对基本图进行变换作图 1、如图，正方形ABCD经过旋转后到达正方形AEFG的位置，旋转中心是点________，旋转角度是__________，点C的对应点是点__________； 合作探究 2、在下列的每组图形里，分别有两个矩形。请指出在哪一组图形中，竖立的矩形可以看成是横放的矩形按顺时针方向方向旋转90度后形成的（ ） 3、 下列说法正确的（ ） A、平移不改变图形的形状和大小,而旋转则改变图形的形状和大小; B、平移和旋转的共同点是改变图形的位置; C、图形可以向某方向平移一定距离,也可以向某方向旋转一定距离; D、由平移得到的图形也一定可由旋转得到. 4、请你作出四边形ABCD绕点O顺时针旋 转60度后的图形。 · O A B C D 5、PA=1，PB=2，PC=3，以点B为旋转中心将△ABP旋转使点A与点C重合这时P点旋转到G点。 （1）画出旋转后的图形,此时△ABP以点B为旋转中心旋转了多少度？ （2）求出PG的长度 （3）请你猜想△PGC 的形状，并说明理由。