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- 2017-12-21 发布于上海
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内科护理临床带教心得
精品论文 参考文献
内科护理临床带教心得
符万理
成都市新都区人民医院神经/心血管内科 四川成都 610500
随着现代护理模式的转变,护理理念的提升,优质护理服务在全国各地广泛开展,要求护理人员在专科知识、专业技术方面不断提高,精益求精;不仅在专业技术、知识方面,在护患关系、医护关系、护护关系、人际沟通方面的要求也需要百尺竿头更进步。在临床带教工作中,怎样提高我们的带教水平,怎样使我们的护生提高自身的整体水平,以适应现有的临床护理工作,是近年来我们一直探讨的课题,作者在临床护理带教十几年,现将自己的带教心得总结如下,以共探讨。
一、尊重。护生的职业性格、职业道德、职业习惯的养成,与其首任带教老师息息相关,带教老师的言行、综合素质将在今后很长一段时间内甚至是终身影响护生。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,正身清心、正视绳行,向护生、社会传递的是正能量。在带教中,尊重必须放在第一位。尊重不是单一的,是多方面的,相辅相成的,体现在多个方面:老师、同学、病人、医生。互相尊重、平等,才能更好地展开教学工作,传统的对待学生的观念必须改变,90后、00后的学生思维跳跃,充满活力,有自己独特、新奇的见解,带教老师应当认真听取他们的看法,归善从流,积极引导。带教老师对于护生来说亦师亦友,要有严师的威信,良友的亲切。
二、爱心:现在的护生,基本上都是独生子女,在家里备受宠爱,而我
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