数学八下（沪科版）精品教学课件-第20章 小结与复习.pptVIP

* 回眸 点睛 考题 分类 复习 归纳 课后 演练 小结和复习 第20章 数据的初步分析 数据的代表 平均数 中位数 众 数 数据的波动 极 差 方 差 用 样 本 估 计 总 体 用样本平均数 估计总体平均数 用样本方差 估计总体方差 平均数 中位数 众数 集中趋势 波动大小 极差 方差 数字特征 回眸点睛 一般地，如果在n个数x1，x2，…，xn中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次(其中f1＋f2＋…＋fk＝n)，那么，x＝______________________叫做x1，x2，…，xk这k个数的加权平均数，其中f1，f2，…，fk叫做x1，x2，…，xk的权，f1＋f2＋…＋fk＝n 加权平 均数 一般地，如果有n个数x1，x2，…，xn，那么_____________________叫做这n个数的平均数 算术平 均数 一组数据的平均值称为这组数据的平均数 定义 平均数 (1)一组数据中众数不一定只有一个；(2)当一组数据中出现异常值时，其平均数往往不能正确反映这组数据的集中趋势，就应考虑用中位数或众数来考查 防错 提醒 一组数据中出现次数________的数据叫做这组数据的众数 定义 众 数 确定中位数时，一定要注意先把整组数据按照大小顺序排列，再确定 防错 提醒 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于_________________就是这组数据的中位数，如果数据的个数是偶数，则中间____________________就是这组数据的中位数 定义 中位数 中间位置的数 两个数据的平均数 最多 方差越大，数据的波动越________，反之也成立 设有n个数据x1，x2，x3，…，xn，各数据与它们的________的差的平方分别是(x1－x)2，(x2－x)2，…，(xn－x)2，我们用它们的平均数，即用________________________来衡量这组数据的波动大小，并把它叫做这组数据的方差，记作s2 方差 极差是最简单的一种度量数据波动情况的量，但它受极端值的影响较大 一组数据中的_____________与__________的差，叫做这组数据的极差，它反映了一组数据波动范围的大小 极差 意义 定义 表示波 动的量 最大数据 最小数据 平均数 大 1．统计的基本思想：样本特征估计总体的特征． 2．统计的决策依据：利用数据进行决策时，要全面、多角 　 度地去分析已有数据，从数据的变化中发现它们的规律 和变化趋势，减少人为因素的影响． 用样本估计总体 题型一 平均数、中位数、众数及其应用 1. 考题分类 (1)请计算三位参赛选手的得票数各是多少？ (2)现要从王锐、李红和张敏三人中推选一人代表该地区参加全市的决赛，推选方案为：①演讲爱好者所投票，每票记1分；②将创作、演讲、得票三项所得分按4∶5∶1的比例确定个人成绩．请计算三位选手的个人成绩，从他们的个人成绩看，谁将会被推选参加该市的决赛？ 　 2. 2010年因干旱影响，凉山州政府鼓励居民节约用水，为了解居民用水情况，在某小区随机抽查了20户家庭的月用水量，结果如下表：则关于这20户家庭的月用水量，下列说法错误的是(　 ) A．中位数是6吨 B．平均数是5.8吨 C．众数是6吨 D．极差是4吨 变式题 ：四个数据8,10，x,10的平均数与中位数相等，则x 等于(　　) A．8 B．10 C．12 D．8或12 D D 1 3 7 5 4 户数 9 8 6 5 4 月用水量（吨） 1.在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，如图所示，是其中的甲、乙台阶的示意图，请你用学过的统计知识回答下列问题： 15 16 16 14 14 15 15 11 18 17 10 19 甲路段 乙路段 （1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？ 解： 相同点：两段台阶的平均高度相同； 不同点：两段台阶的中位数、方差和极差不同. 题型二 极差、方差及其应用 15 16 16 14 14 15 15 11 18 17 10 19 甲路段 乙路段 （2）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？ （3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路，对于这两段台阶，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议. 解：使每个台阶的高度均为15cm，使得方差为0. 解：甲台阶走起来更舒服些，因为它的台阶高度的方差小. 题型三 　　数据分析的应用 1. 2014年7月25日全国青少年校园