做好心理疏导工作 让学生扬起自信的风帆.docVIP

精品论文 参考文献 做好心理疏导工作 让学生扬起自信的风帆 杨明 贺威 湖北当阳市第一高级中学 444100 摘要 随着社会的不断发展，各地的心理健康诊所、心理咨询服务等一些为成人设置的心理咨询机构层出不穷。许多学校也开设了心理健康课和心理咨询室等，更令人欣慰的是，心理教育已成为班主任工作中极为重要的一项内容，它对学生的发展具有举足轻重的作用。 关键词 班主任工作 心理疏导 情感交流 教师教育观念的更新，是新课程改革在实施过程中的标志性体现，而“改革教学必须进行价值本位的转移，即由学科为本位转向以人的发展为本位”，“学科教学一定要以人的发展为本，服从、服务于人的全面理论发展”（《走进新课程》第四章“新课程与教学改革”）。作为教师，特别是班主任，更应在教育教学中具体体现“一切为了每一个学生的发展”的新课程核心理念。为了学生的发展，而培养其健康心理的问题也就摆到了重要位置，《中华人民共和国教育法》第四十四条明确规定：“学校、老师要保护学生的身心健康”。学生的心理如果不能得到健康发展，那将对他以后发展产生巨大的影响，甚至对社会的发展造成了不可估量的损失。为此，作为班主任，做好学生心理疏导工作，就显得十分重要了。 所谓心理疏导，就是指运用心理学、教育学的原理和方法，有意识、有目的地对学生在学习和生活过程中遇到的