《小白船》教案 2026花城版音乐二年级下册.pptx

《小白船》第八单元花城版（新教材）小学二年级下册

核心素养目标审美感知：能感受《小白船》优美舒缓的情绪，辨别3/4拍“强弱弱”的循环规律，理解三拍子韵律带来的流动美感。艺术表现：能用优美、舒展的声音完整演唱歌曲，唱准连音线与长音；编创符合意境的动作，用肢体表现三拍子韵律，感知音乐美感。文化理解：了解《小白船》是朝鲜童谣，感受朝鲜童谣的抒情风格，体会童话般的音乐意境，尊重世界多元音乐文化。综合实践：能小组合作完成动作编创、律动表演，提升协作、创意表达与审美能力。

01情境导入星空下的小白船

谈话导入，走进童话小朋友们，夜晚的天空有银河、星星，还有一艘飘在银河里的小白船，今天我们