湘艺版(新教材)二年级下册《十二生肖歌》第五课
·核心素养目标·1.审美感知通过学唱《十二生肖歌》,感受2/4拍中速稍快的音乐韵律体会歌曲风趣活泼的音乐风格2.艺术表现能用风趣活泼的声音演唱歌曲掌握小锣演奏和声势动作替代技巧3.文化理解了解十二生肖的顺序和象征意义认识民族打击乐器小锣4.创意实践能参与声势动作创编和节奏练习尝试用不同方式表现生肖特征
情境导入01
同学们好!今天我们要学习一首有趣的《十二生肖歌》。请看课本插图:十二只小动物排着队,小老鼠打头,猪猪收尾。你们知道十二生肖的正确顺序吗?让我们用歌声来记住它们吧!观察导入
这首《十二生肖歌》是1=C调,2/4拍,要唱得中速稍快
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