《校园运动会》课件 2026人教版音乐二年级下册.pptx

人教版（新教材）小学二年级下册游戏乐翻天《校园运动会》

核心素养目标审美感知：能辨别不同情绪的音乐，感受入场音乐、赛场音乐的节奏与氛围差异，理解音乐在不同场景中的作用。艺术表现：能为运动会入场设计音乐与口号，为60米跑、拔河、跳绳、袋鼠跳等项目创编节奏，用肢体动作表现节奏特点。文化理解：体会音乐在校园集体活动中的意义，感受班级凝聚力与体育精神，学会用音乐传递鼓励与庆祝的情感。综合实践：能小组合作完成入场表演方案设计，在交流中提升表达与协作能力。

1情境导入运动会序曲

谈话导入，唤醒经验小朋友们，学校要开运动会啦！我们一起为班级准备一场精彩的入场表演，好不好？

欣赏入场音乐范例我们先来听几首