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优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下(HS) 教学课件 9.3 用正多边形铺设地面 9.3.1 用相同的正多边形 情境引入 学习目标 1.掌握和运用正多边形的内角和外角的计算. 2.运用正多边形的内角和外角解决问题.(重点) 导入新课 情境引入 好漂亮的地板!这是怎么铺设的?一点空隙也没有. 讲授新课 正多边形的内角和外角计算 一 问题 回想正多边形的性质,你知道正多边形的每个内角是多少度吗?每个外角呢?为什么? 正多边形的性质:各边都相等、各内角也都相等 多边形内角和定理:n边形的内角和等于(n-2)· 180°. 多边形外角和定理:任意多边形的外角和等于360°. 每个内角的度数是 每个外角的度数是 (1)若一个正多边形的内角是120 °,那么这是正____边形. (2)已知多边形的每个外角都是45°,则这个多边形是______边形. 六 正八 练一练 用相同的正多边形铺设地面 二 合作探究 问题1 正三角形能否铺满地面? 60° 60° 60° 60° 60° 60° 由图可知,6个正三角形可以无缝拼接,所以正三角形能铺满地面. 问题2 正方形能否铺满地面? 90° 由图可知,4个正方形可以无缝拼接,所以正方形能铺满地面. 120 ° 120 ° 120 ° 问题3 正六边形能否铺满地面? 由图可知,3个正六边形可以无缝拼接,所以正六边形能铺满地面. 1 2 3 思考1.∠1+∠2+∠3=? 问题4 正五边形能否铺满地面? 2.为什么正五边形不能铺满地面,而正六边形能呢? 由图可知,正五边形不能无缝拼接,所以正五边形不能铺满地面. 324° 概括总结 使用给定的某种正多边形,当围绕一点拼在一起的几个内角加在一起恰好组成一个周角时,就可以铺满地面. 图形 一个顶点周围正多边形的个数 能 能 能 正三角形 正方形 正五边形 正六边形 6 4 3 不能 能否铺 满平面 90° 一个内 角度数 108° 60° 120° 问题5 还能找到其他正多边形铺满地面吗? 分析:要用相同正多边形铺满地面的关键是看,这种正多边 形的一个内角的倍数是否是360°,在正多边形里,正三角 形的每个内角都是60°,正四边形的每个内角都是90°,正 六边形的每个内角都是120°,这三种正多边形的一个内角 的倍数都是360°,而其他的正多边形的每个内角的倍数都 不是360°,所以说:在正多边形里,用相同正多边形铺满 地面的只有正三角形、正四边形、正六边形,而其他的正多 边形不可以. 用相同正多边形可以铺满地面的条件: 正多边形的每个内角都能被360o 整除. 归纳总结
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