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* ( 2.2 乘法公式 第2章 整式的乘法 优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下(XJ) 教学课件 2.2.3 运用乘法公式进行计算 学习目标 1.理解并掌握乘法公式.(重点) 2.会灵活选用合适的乘法公式解决问题.(难点) 我们已经学了哪些乘法公式? (1)平方差公式: (a+b)2 = (a+b)(a-b)= (2)完全平方公式: a2-2ab+b2 a2+2ab+b2 (a-b)2 = a2-b2 注意:公式中的 a 与 b既可以是数,又可以是单项式和多项式. 导入新课 复习引入 根据题目特征,灵活运用乘法公式, 往往给我们的解题带来方便! 怎样计算下列各题: (3)(x+y+1)(x+y-1). (1)(x+1)(x2+1)(x-1); (2)(a+3)2(a-3)2; 讨论:选择什么 方法呢? 讲授新课 运用乘法公式进行计算 平方差公式 平方差公式 = x4-1 (1)(x+1)(x2+1)(x-1) 交换律 (2)(a+3)2(a-3)2 = a4-18a+81 逆用积的乘方 平方差公式 完全平方公式 解:原式=(x+1)(x-1)(x2+1) = (x2-1)(x2 +1 ) 解:原式=〔(a+3)(a-3)〕2 = (a2-9)2 (3)(x+y+4)(x+y-4) = (x+y)2-16 = x2+2xy+y2-16 平方差公式 完全平方公式 注意:要把(x+y)看着一个整体,那么(x+y)就相当于平方差公式中的a,4就相当于平方差公式中的b. 解:原式= [(x+y)+4] [(x+y)-4] 例1 用乘法公式计算下列各题 = x4-81 = 16a4-72a+81 = a2-b2+2bc-c2 添括号时注意符号 运用了何运算律? 积的乘方的逆用 (2) (2x+3)2(2x-3)2 1.要根据具体情况灵活运乘法公式、幂的运算性质(正用与逆用). 2.式子变形添括号时注意符号的变化. 例2 怎样才能用完全平方公式呢? 运用乘法公式计算: (1)(a+b+c)2; (2)(a+b-c)2. 根据计算结果,你能发现什么规律? 解:(a+b-c)2 = [(a+b)-c]2 = (a+b)2-2(a+b)c+c2 = a2+2ab+b2-2ac-2bc+c2 = a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc 有什么规律呢? = [(a+b)+c]2 = (a+b)2+2(a+b)c+c2 = a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2 = a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc 解:(a+b+c)2 例3 一个正方形花圃的边长增加到原来2倍还多1m,它的面积就增加到原来的4倍还多21m2 ,求这个正方形花圃原来的边长. 解 :设正方形花圃原来的边长为 x m. 由数量关系 得: (2x +1)2= 4x 2+21 化简得: 4x 2+4x +1= 4x 2 +21 即 4x = 20 解得 x = 5. 答: 这个正方形花圃原来的边长为 5 m. (1)(x-2)(x+2)(x2+4) (2)(x-1)2-(x+1)2 (3)(x+1)2(x-1)2 (4)(a+2b-1)(a+2b+1) (5)(a-b-c) 2 1.运用乘法公式计算 : = x4-16 = -4x = x4-2x2+1 = a2+4ab+4b2-1 = a2+b2+c2-2ab-2ac+2bc 当堂练习 2.一个正方形的边长增加2cm,它的面积就增加16cm2,求这个正方形原来的边长. 答:这个正方形原来的边长为3cm. 解: 设正方形原来的边长为x cm. 列方程,得 (x +2)2 = x2+16 , 解得 x = 3. x2+4x+4= x2+16 4x=12 3.先化简,再求值: 2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2,其中a=-3,b= . 解:原式=2b2+a2-b2-a2+2ab-b2=2ab. 当a=-3,b= 时, 原式=2×(-3)× = -3. * (
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