八年级人教版19.2.4菱形的判定课件.pptVIP

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八年级人教版19.2.4菱形的判定课件

§19.2.4 菱形的判定 * * 菱形ABCD的性质: 1.具有平行四边形的一切性质。 2.菱形本身具有的特殊性质: 四条边相等, 两条对角线互相垂直平分, 每一条对角线平分一组对角. A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 3.菱形的面积,等于菱形对角线乘积的一半. (为什么?) O 菱形的判别 一组邻边相等的平行四边形是菱形 AB=BC A B C D □ABCD A B C D 菱形ABCD ∵ □ABCD, AB=BC ∴ ABCD是菱形 想一想(1) 如图,当木条AC、BD转动时,什么时候平行四边形变成菱形? 菱形的判别 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 AC⊥BD ∵□ABCD,AC⊥BD ∴ □ABCD是菱形 A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 想一想(2) 把一个一般的四边形作如下变化,请问得到的四边形是菱形吗? 菱形的判别: 四条边都相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=DA A B C D 菱形ABCD ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 四边形ABCD A B C D 四边相等的四边形是菱形 判定法一 一组邻边相等的平行四边形是菱形 判定法三 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 判定 法二 符号语言 图形语言 文字语言 菱形的判定: A B C D ∵AB=BC=CD=DA ∴四边形ABCD是菱形 ∵□ABCD AC⊥BD ∴四边形ABCD是菱形 ∵□ABCD AB=AD ∴四边形ABCD是菱形 A B C D O A B C D 例题(课本P109.) (1)一边长为5cm平行四边形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,那么平行四边形的面积是 。 练习: 24㎝2 一边长为5cm平行四边形的两条对角线的长分别为6cm和8cm,求证:这个平行四边形为菱形。 请你动脑筋 把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,你能判断重叠部分ABCD的形状吗? A C D B 思考: D C B A *

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