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优 翼 课 件
学练优八年级下册( RM)
教学课件
第二单元 人际通行证
第四课 生命共舟
第1课时 合作就在身边
导入新课
有一个人想知道地狱与天堂究竟有什么样的区别,那里的人们究竟是如何生活的。于是,上帝便满足了他的愿望。当他来到地狱时,他看到人们一个个饿的瘦骨如柴面黄肌瘦,但是在饭桌上却摆放着丰盛的美味佳肴,然而他们却什么也吃不到。因为他们每个人的手里都拿着一米长的勺子,他们拼命地往自己的嘴里送吃的,可是勺子太长了,无论他们怎样努力还是无法将美味的食物送到自己的嘴里。
地狱与天堂
当他来到天堂时,同样的情景,同样的满桌佳肴,每个人同样用一把一米长的勺子。不同的是,围着餐桌吃饭的是一群洋溢欢笑,长得健健康康、可爱极的人们。但他们自己用勺子舀到的食物,不是送到自己的嘴里,而是送给对方吃,因此每个人都吃得很愉快。
从这个故事中你想到了什么呢?为什么一样的条件,那里的人的生存状态却如此的不同呢?
从这个故事中我想到了合作的重要性。地狱与天堂的条件虽然一样,但地狱里的人不懂得合作,各人只顾自己,由于勺子太长,无论怎么努力还是无法将美味的食物送到自己的嘴里。而天堂里的人善于合作,相互帮助。他们用勺子舀到的食物,不是送到自己的嘴里,而是送给对方吃,因此每个人都吃得很愉快。
学习目标
1.理解生活中既有竞争也有合作。
2.懂得合作是人类社会的普遍现象,生活中处处都有合作。
一
探究点:生活中处处都有合作
新课探究
阅读课文P34至35页“对话材料”。
探究交流:
请说说你在学校里与他人合作的例子。
1.学校观察:
学习上
实验课
运动会
讨 论:
在学校生活中还有哪些与他人合作的例子?
——学习上,实验课中,讨论问题时,打扫卫生,
运动会上,打篮球……
体育活动中合作无处不在
就连卫生扫除也需要大家的合作
如果大家合作的好,任务完成的质量就好,效率就高;反之则不然!
说一说:合作完成任务的体会是什么?
学会合作是时代的要求,也是新世纪人才必备的基本素质之一。
想一想:为什么要学会合作(合作的重要性)
学校合作的重要性
学校是学生学习、生活的主要场所。每天,同学们在这里一起学习,一起游戏,一起劳动,一起欢唱。大家互相合作,互相交流,使得校园内的生活更加丰富多彩。合作得好,任务完成的质量就好;反之则不然。
2.家庭观察
(1) 你的家庭在生活中有哪些合作现象?谈谈这
些合作对家庭生活的意义。
(2) 我们是家庭的小主人,建设美好的家庭生活
有我们的一份责任。请根据自己家庭的具体
情况,设计一些更好的合作方案吧!看看哪
些小主人做得称职!(课本P36)
(1)家庭生活中的合作现象及意义。
如打扫卫生时,妈妈扫地 ,我倒垃圾, 爸爸拖地;妈妈做饭时,我和爸爸在一旁帮忙择菜、洗菜等等。
这些合作行为让家庭生活因互相体谅而更加融洽和谐,家庭更和睦,家人之间的感情更亲密。
如“家庭责任表”:下班后妈妈做饭时,爸爸和“我”不能坐在客厅看电视,而应主动帮助妈妈做事;饭后,“我”要自觉回房间写作业,不能让爸爸妈妈不断地提醒“我”,以减少他们的负担。
(2)家庭合作方案
请将自己观察到的科技、经济、文化等领域的合作现象列举出来,与大家一起交流。
假如人类不进行这样的合作,我们的社会将会是什么样子?
3.社会观察
科技、经济和文化领域的合作现象
科技领域
神舟系列飞船、火箭、通信系统......经济领域
企业合作、中国加入WTO......文化领域
CCTV春节晚会、各校之间联合办学......
神舟九号载人飞船和嫦娥三号探月卫星发射成功
社会合作的重要性
远古的人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存,合作使得人类文明绵延不绝。今天,人类的合作更加广泛而深刻,合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。
4.国际观察
阅读37页“小资料” ——《保护环境需要国际合作》
医疗方面
多国共同研究SARS、艾滋病、禽流感等疫苗;中
医药合作研究,如中俄合作的中医药治疗哮喘等。
教育方面
国际间学生交流与合作办学。
环保方面
节能、预防大气污染。
国际合作的例子:
另外,还有科技合作,建数字图书馆以实现数字
资源共享,各个领域具体的生产合作等。
社会安全方面
反对恐怖主义、反对生化武器、反对经济犯罪、
海上搜救等。
今天,人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作,全球化、相互依存已经成为当今世界的主要特点,国际合作是当今世界一个普遍话题。
国际合作的重要性
课堂小结
合
作就在身边
学 校 观 察
家 庭 观 察
社 会 观 察
国 际 观 察
随堂训练
如何理解合作是人类社会的普遍现
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