数学九年级上浙教版4.4相似三角形的性质及其应用3课件.pptVIP

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  • 2017-12-27 发布于贵州
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数学九年级上浙教版4.4相似三角形的性质及其应用3课件.ppt

数学九年级上浙教版4.4相似三角形的性质及其应用3课件

在有平行横线的练习薄上画一条线段AB,使线段A,B恰好在两条平行线上,线段AB就被平行线分成了相等的三小段,你能说出这一事实的数学原理吗?如果只给你圆规和直尺,你会把任意一条线段AB五等分吗?请试一试,并说明你的画法的依据. 结束寄语 不经历风雨,怎么见彩虹.,没有人能随随便便成功! 新知猜想 展开想象的翅膀: 相似三角形的对应角、对应边、 对应高、对应中线及对应角平分线 有何关系? 根据相似三角形的定义我们可以知道哪些性质? 对应角相等,对应边成比例。 我们来研究其它性质 已知:如图,△ABC∽ △A’B’C’, △ABC与 △A’B’C’的相似比是k,AD、A’D’是对应高。求证: 由例题我们可以得到什么样的结论? 定理:相似三角形的对应高的比, 等于相似比。 我也做一做: 由以上得到什么样的结论? 定理:相似三角形的对应高的比,对应中线 的比与对应角平分线的比等于相似比。 相似三角形的周长的比等于相似比。 已知:如图,△ABC∽ △A’B’C’, △ABC与 △A’B’C’的相似比是k,AD、A’D’是对应高。求 1、如果把一个三角形按照下面的条件改成和它相似的三角形: (1)把边长扩大为原来的100倍,那么面积扩大为原来的多少倍? (2)把面积扩大为原来的100倍,那么边长扩大为原来的多少倍? 2、两个相似三角形周长比是1:3,它们的

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