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- 2017-12-26 发布于贵州
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数学:10.5平均数课件(北京课改版七年级下)
* 激发学习动机: 问题1、小明家种植了100棵梨树即将收获,他想知道总产量大约是多少?小强帮他想了一个方法。 你知道小强的方法吗? (1)、任意摘下20个梨子,称出这20个梨子的总重量,再求出这20个梨子的平均重量;(2)从100棵树中任意选出10棵,数出这10棵梨子树上的梨子数,求出这10棵梨子树的平均个数;(3)用“梨子的平均重量×梨子树的平均个数×梨子树的总数”就能得到总产量。 在这个问题中两次用到了平均数,你知道平均数的意义和平均数的优缺点吗? 感知新知识 某农业技术员试种了三个品种的棉花各10株,秋收时他清点了这30株棉花的结桃数如下表: 83,85,87,78,80,75,82,83,81,86 丙种棉花 85,84,89,79,81,91,79,76,82,84 乙种棉花 84,79,81,84,85,82,83,86,87,81 甲种棉花 哪个品种较好? a、想一想怎么样比较好? 比较这三种棉花的平均桃数就可能确定! b、为什么比较平均桃数就能确定? 平均数可作为一组数据的数值的代表,要比较某些对象时,往往把这些对象有关数据的平均值进行比较. 思考: 2、你知道怎样求平均数吗? 平均数是指一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商,简称平均数或均数. 平均数
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