数学：11.2第一课时成功与失败课件（华东师大版七年级下）.pptVIP

失败并不可怕,只要你重整旗鼓拿出自己的勇气和百倍的信心,那么你将迎来一个灿烂的明天——成功! §11.2 机会的均等与不等 爱迪生先生发明的电灯,有记载的失败次数就有1500多次,爱迪生在发明留声机的同时,经历无数次失败后终于对电灯的研究取得了突破,1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯.为了延长灯丝的寿命,他又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的.早些年、农村大量使用的“六六六”杀虫粉,其失败次数就是666次. 爱迪生进行实验的结果是不确定的,属于不确定事件.科学实验其结果只有两个,一是失败、二是成功.他不能预见每一次实验是成功还是失败. ■ 总结:在一次实验中,不确定事件是否会发生是无法预料的,如果发生了,我们就说它在这次实验中成功了;反之,我们就说它在这次实验中失败了. 如果在n次实验中，成功了m次，成功的频率（简称成功率）是 ，化为百分数是 × 100 %. 全班我们班级中每个同学的成功率最高的是多少？最低的呢？两者相差多少？ 我们班级中每个小组的成功率最高的是多少？最低的呢？两者相差多少？ ■ 结论：随着实验次数的增加,成功率之间的差距会逐渐减小. 通过每个同学的成功率差距和每个小组成功率差距的比较，你能得到什么结论？ 查看数据 如果想比