数学：2.2整式的加减 第1课时 合并同类项课件（人教版）（七年级上）.pptVIP

* * * * 江西省赣州市上犹县黄埠初中 李干全 我们常常把具有相同特征的事物归为一类. 动手动脑 问题：捐款结束，班干部要留下来清点班级 捐款总数，假如你是班干部，面对这一堆不同面 值的钱，你如何数？ 解决两个问题： 1、什么是同类项； 2、怎样合并同类项。 问题：以下几组单项式有什 么相同点 找一找 探究一：什么是同类项 指数都是2 指数都是1 相同字母的指数相同 所含字母相同 （1）2x 和 -3 x （2）5st 和 7ts （3）3x2y 和 5x2y （4）2 ab2c 和 -ab2c （3）3x2 y 和 5 x2y 同类项定义： 多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。 两同 1.说出下列各题的两项是不是同类项？为什么？ （1）a3与b3 ( ) （2）-4x2y与4xy2 ( ) （3）3.5abc与0.5acb ( ) （4）-2 与 4 ( ) 两 同：所含字母相同；相同字母的指数相同。 真真假假 两无