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- 2017-12-26 发布于贵州
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数学:24.1圆(第1课时)课件(人教新课标九年级上)
* 人教课标九上·§21.1 (1) 人教课标九上·§24.1.1 圆是生活中常见的图形,许多物体都给我们以圆的形象 如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆. · r O A 固定的端点O叫做圆心 线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”. 我国古人很早对圆就有这样的认识了,战国时的《墨经》就有“圆,一中同长也”的记载.它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径. 引入新知 (1)圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于定长(半径r); 因此,圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形. 由画圆的过程可以看出: (2)到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上. 把车轮做成圆形,车轮上各点到车轮中心(圆心)的距离都等于车轮的半径,当车轮在平面上滚动时,车轮中心与平面的距离保持不变,因此,当车辆在平坦的路上行驶时,坐车的人会感觉到非常平稳,这也是车轮都做成圆形的数学道理. 议一议 为什么车轮是圆的呢?椭圆或正方形可以吗 经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径. · C O A B 连接圆上任意两点的线段(如图AC)叫做弦, 与圆有关的概念 弦 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作 ,读作“圆弧AB”或“弧AB”.
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