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- 2017-12-26 发布于贵州
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数学:10.1图上距离与实际距离课件(苏科版八年级下)
* * 初中数学八年级下册 (苏科版) 10.1图上距离与实际距离 欣赏图片 关注生活 观察书P82地图, 这两幅地图,比例尺分别为1∶8000000,1(1)分别在两幅地图中量出南京市与徐州市、南京市与连云港市之间的图上距离. (2)在这两幅地图中,南京市与徐州市的图上距离的比是多少?南京市与连云港市的图上距离的比是多少?这两个比值之间有怎样的数量关系? 试一试: 在不同的比例尺的两副江苏省地图中,设南京市与徐州市的图上距离的分别为a、b,它们的比为a∶b或 表示图上距离的比;南京市与连云港市的图上距离的比分别为c、d,则c∶d或 表示图上距离的比,这两个比值之间有什么关系? 结论:a∶b=c∶d或 (b≠0,d≠0) 1、线段成比例 这四条线段中,如果两条线段的比(两条线段长度的比)等于另两条线段的比,那么称这四条线段成比例(即称a、b、c、d这四条线段成比例或称a、b、c、d为成比例线段). 那么a、b、c、d叫做组成比例的项,线段a、d叫做比例外项,线段b、c叫做比例内项,线段d叫做a、b、c的第四比例项; 2.比例的性质 (1)如果a∶b=c∶d,那么ad=bc; ①外项积=内项积 ②对角相乘 ③去分母 如果ad=bc (b≠0,d≠0),那么a∶b=c∶d (把叫做比例式,ad=b
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