小学中国语文知识增益系列细读经典.PDFVIP

小學中國語文知識增益系列：細讀經典  「為學」與「孝親」 謝向榮編   小學中國語文知識增益系列：細讀經典 （一） 緒論 甲．課程目標 透過賞析文言作品，增進學員對古詩文教學的認識，藉以培養學生學習文言作 品的興趣，提高其文言閱讀能力，並增進其對文學、文化的認識，具備良好的 品格。 乙．中文學習之不同層次 1. 小學之道──曉讀曉寫，通讀文意，培養語感 2. 文學之道──背誦佳篇，鑒賞文意，辭藻優美 3. 修身之道──鑒古通今，見賢思齊，知行合一 4. 大學之道──推己及人，經世致用，止於至善 丙．讀古籍之應有態度 晚清名臣左宗棠（ 1812-1885）曰： 讀書時，須細看古人處一事，接一物，是如何思量？如何氣象？及自己 處事接物時，又細心將古人比擬。設若古人當此，其措置之法，當是如 何？我自己任性為之，又當如何？然後自己過錯始見，古人道理始出。 斷不可以古人之書，與自己處事接物