课件平行四边形的面积 PPT课件.pptVIP

人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.说说学过哪些平面图形？ 下面每组的两个图形面积相等吗？ 你能把下图中的平行四边形转化成长方形吗？ 取出教科书第127页的平行四边形。先把它转化成长方形求出面积，在小组里交流，再填写下表。 试一试 计算下面平行四边形的面积。 量出下面每个平行四边形的底和高，算出它们的面积。 有一块近似平行四边形的菜地（如下图），这块菜地的面积大约是多少平方米？ 一个平行四边形的停车场，底是63米，高是25米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？ 用细木条钉成一个长方形框，长12厘米，宽7厘米。它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，它的周长变化了没有？面积呢？你能说说这是为什么吗？ 1.理解并掌握平行四边形的面积公式。2.理解平行四边形面积公式的推导过程。 * * /xxdh/shuxue/rjxkb/5s/ 1.知识目标：使大家通过实际操作和讨论思考，探索并掌握平行四边形的面积公式，并能应用公式正确计算平行四边形的面积。 2.能力目标：使同学们经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，进一步体会“等积变形”的思想方法。 3.情感目标：发展大家的空间观念，培养大家初步的推理能力。 2.在这些平面图形中，你会求哪些图形的面积？ 你是怎样想的？(小组交流) 1.转化成的长方形与平行四边形的面积相等吗？ 2.长方形的长和