六年级语文毕业总复习古诗词活用练习.doc

小学语文毕业总复习古诗词活用 1、在括号里填上带“春”的词语。 　　（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 　　（2）（春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 　　（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生。 　　（4）（春风）又绿江南岸，明月何时照我还？ 　　（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来。 　　（6）忽如一夜（春风）来，千树万树梨花开。 　　2、在括号里填上动物或植物名。 　　（1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。 　　（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。 　　（3）西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。 　　（4）枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。 　　（5）儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。 　　（6）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。 　　（7）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。 　　（8）（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。 　　（9）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。 　　（10）童孙未解工耕织，也傍（桑）阴学种（麻）。 　　（11）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。 （12）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺）恰恰啼。 　　3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。 　　季节诗题作者 　　①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋）《风桥夜泊》唐（张继） ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春）《咏柳》 唐（贺知章） ③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春）《早春》 唐（韩愈） ④千山鸟飞绝，万径人踪灭。（冬）《江雪》 唐（柳宗元） ⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏） 《晓出静慈寺送林子方》南宋（杨万里） ⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬）《梅花》 北宋（王安石） ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春）《清明》 唐（杜牧） ⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（秋）《山行》 唐（杜牧） 　　4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。 　　（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？ 　　（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。 　　（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。 　　（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。 （5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。 　　（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。 　　（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。 　　（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。 　　（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。 　　（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。 　　（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。 　　（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。 （13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 　　5、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 　　（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山） 　　（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖） 　　（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山） （4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖） （5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山） 　　6、给下列古诗填上表示颜色的词。 　　（1）日暮（苍）山远，天寒（白）屋贫。 　　（2）（青）蓑笠，（绿）蓑衣，斜风细雨不须归。 　　（3）遥望洞庭山水（翠），（白）银盘里一（青）螺。 　　（4）日出江花（红）胜火，春来江水（绿）如（蓝）。 　　（5）千里莺啼（绿）映（红），水村山郭酒旗风。 　　（6）接天莲叶无穷（碧），映日荷花别样（红）。 　　（7）（青）山遮不住，毕竟东流去。 　　（8）返景入深林，复照（青）苔上。 （9）两个（黄）鹂鸣（翠）柳， 一行（白）鹭上（青）天。 　　7、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？ 大杜：（杜甫） 小杜：（杜牧） 诗仙：（李白） 诗圣：（杜甫） 诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维） 唐代边塞诗人有：（高适、崔颢、岑参等人） 　　8、读下面的小故事，默写诗。 　　有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。秀才见了，深表佩服。 　　（1）你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。 　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （2）这首诗的题目是：《绝句》，作者是（唐）朝诗人（杜甫）。 　　9、根据要求填写诗题及作者。 　　诗题作者 　　（1）描写母亲的有：《游子吟》（孟郊） 　　（2）描写秋天景色的有：《山行》（杜牧） 　　（3）描写送别的有：《送孟浩然之广陵》（李白） （4）描写对亲