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- 2017-12-25 发布于浙江
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我羡慕你,大海的勇敢的船夫…… EJ·八年级语文上册 学习目标 1.朗读诗歌,读出感情,明确诗歌大意。 2.理解诗歌中的象征意义。(重点) 3.领会诗人情感,学习挑战生活,搏击风浪的人生追求和奋斗精神。(难点) 新课导入 渔夫和金鱼的故事 新木盆 木房子 成为贵妇人 女皇 海上的女霸王 破木盆 知足常乐,过度贪婪必将一无所获。 黄河船夫 大海船夫 走进作者 普希金(1799—1837): 俄国浪漫主义文学的杰出代表,现实主义文学的奠基人。现代标准俄语的创始人。他的作品是俄国民族意识高涨以及贵族革命运动在文学上的反映。 政治抒情诗《致恰达耶夫》《自由颂》等; 爱情诗和田园诗《我记得那美妙的一瞬》等; 叙事长诗《高加索的俘虏》《青铜骑士》等; 历史剧《鲍里斯·戈都诺夫》; 诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 代表作: 写作背景 这首诗写于1824年左右,当时,沙皇统治下的俄国像“监狱”一样令人窒息,普希金对这幽闭的生活充满了厌恶。诗人的血液里流淌的是活跃的因子,是对自然的追求与渴望。他要去“遥远的天空,遥远的异邦”追寻一种全新的生活,于是他写下了这首诗。 整体感知 朗读诗歌,读准节奏,读出感情。 我/羡慕你,大海的/勇敢的/船夫, 在/帆影下/和/暴风雨中/度过一生! 也许/你/早该到达/一个/平静的/港湾—— 你
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