苏教版八年级语文上册教案：6.最后一课.docxVIP

六　最后一课第一课时【学习目标】1．掌握本课的生字词及小说的三要素。(重点)2．初步感知课文，理清课文的基本情节。(重点)3．理解小弗郎士的情感变化线索。(重点、难点)【教学过程】一、新课导入《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。小说将普法战争这一重大社会历史题材浓缩在一所小学最后一堂法语课的场景里，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌，创造了短篇小说艺术的典范，为世界人民广泛传诵。这节课我们就一起来学习这篇课文。二、自主预习1．走近作者。都德(1840－1897)，法国19世纪后半期的小说家。1868年出版长篇自传体小说《小东西》，并因此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的，具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神，谴责了资产阶级当局开门揖盗，致使法军节节败退，人民陷于水深火热之中的罪恶。《最后一课》就是都德爱国主义短篇小说的代表作之一。2．文体简介。小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映广阔的社会生活。小说的三要素包括人物、情节和环境。情节结构一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。环境主要包括自然环境和社会环境。3．朗读课文，读准下面加点字的字音。郝叟(hǎo sǒu)　 诧异(chà)　　祈祷(qí dǎo)惩罚(chéng) 哽住(gěng) 踱来踱去(duó