苏教版八年级语文上册精品课件：6.最后一课.pptVIP

六 最后一课 SJ·八年级语文上册 1.理清小说情节发展的四个阶段。 2.理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。 3.分析韩麦尔先生形象。 4.分析环境描写的作用。 5.对学生进行爱国主义教育。 学习目标 新课导入 《国 家》 点击图片播放音乐 走近作者 1840-1897年 都德 都德（1840—1897），法国十九世纪小说家。1868年出版长篇自传体小说《小东西》，并因此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的，具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神。 背景资料 1870年7月爆发的普法战争是法国发动的。拿破仑三世为了阻遏普鲁士用武力统一德意志各邦的行动，维护法国在欧洲的霸权，故发动了这场战争。但不到两个月，法军大败。法国政府执行卖国政策，同普鲁士签订了屈辱的停战协定，赔款50亿法郎，并把阿尔萨斯和洛林东部地区割让给普鲁士。 小说写于1873年，以刚刚结束两年的普法战争为背景，反映了阿尔萨斯沦陷后，当地人民在侵略者强行禁教法国语言时所表现的悲愤情绪和爱国精神。 字词积累 踱（duó）：慢步行走。 督学（dū）：旧时教育行政机关负责视察、监督学校工作的人员。 祈祷（qídǎo）：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 惩罚（chéng）：严厉的处罚。 理清小说情节发展