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- 2018-01-31 发布于浙江
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课题 Unit 2第5课时 课型 新授 编号 2-5 学科 英语 班级 七年级 领导签字 执笔人 使用人 使用时间 学习目标 掌握本节课的单词和短语。
理解本课短文,并学会谈论自己或他人的健康生活方式。 学习重点、难点 学会谈论自己或他人的健康生活方式 课时安排 1课时 自主预习
1. 早睡_________________ 2. 进行体育运动_______________
3. 散步_________________ 4. 有时 ______________________
5. 半小时_______________ 6. 或者…..或者________________
7. 看电视_______________ 8. 对…..有益 _______________
9. 品尝 _________________ 10. healthy(反义词)______________
展示交流
学习任务一:学习2b短文
1. 自读短文,理解意思
2. 小组讨论短文意思
3. 学生质疑,师生共同解惑, 教师对重点单词和短语作适当的解释。
4. 小组内复述短文
5. 尝试背诵短文
学习任务二:完成3a部分。
1.自读3a,理解每个句子的意思。
2.小组讨论, 给每个句子排好序。.
3.学生质疑,师生共同解惑.
学
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