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- 2017-12-21 发布于浙江
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请讨论:“阻碍”与“阻止”的区别 右手定则 伸开右手让拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一个平面内,让磁感线垂直从手心进入,拇指指向导体运动的方向,其余四指指的就是感应电流的方向。 课本P11的讨论与交流 * * + G “+”进偏正 “-”进偏负 + G N S 根据螺线管,画出课本P9表1-3-2表中的螺线管缠绕方式 示意图 感应电流的磁场方向 感应电流方向(俯视) 原磁场的磁通量变化 原磁场方向 S 极拔出 S 极插入 N 极拔出 N 极插入 向下 减小 向下 向上 向上 减小 向下 向上 增加 S 向下 增加 自下向上 向上 N G G N G S G 自上向下 自上向下 自下向上 感应电流具有这样的方向,即感应电流产生的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。 楞次定律: 思考: 谁起阻碍作用 ?阻碍什么 ?怎么阻碍? 楞次定律判断感应电流的方向具有普遍意义 思考题:通电直导线与矩形线圈在同一平面内,当线圈远离导线时,判断线圈中感应电流的方向,并总结判断感应电流的步骤。 v I 分析: 2、原磁场的方向: 向里 3、原磁通量变化情况: 减小 4、感应电流的磁场方向: 向里 5、感应电流的方向: 顺时针 1、研究对象: 线框 电阻R、电容C与一线圈连成闭合电路,条形磁铁静止于线圈的正上方,N极朝下,如图 所示.现使磁铁开始自由下落,
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