语文版八年级语文上册精品教学：22.1古文二则——生于忧患，死于安乐.pptVIP

生于忧患，死于安乐 YW·八年级语文上册 学习目标 1.准确而流畅地朗读课文； 2.掌握一些字词的特殊用法，并准确翻译课文； 3.理解“生于忧患，死于安乐”的道理； 4.学习层层推理的论证方法。 新课导入 青蛙在开水里逃生 却在温水里死亡 走近作者 孟子，名轲，字子舆，是战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。 代表作有《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》和《生于忧患，死于安乐》。 父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。 ——孟子 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 ——孟子 人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而居，舍正路而不由，哀哉！ ——孟子 傅 说 胶 鬲 曾 益 拂 士 畎 亩 字词积累 yuè gé zēng bì quǎn 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士， 孙叔敖举于海，百里奚举于市。 起 田间水沟 被举用，被选拔 狱官 市场 整体感知 舜从田野中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中高升，胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间而登上了相位。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其