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- 2017-12-22 发布于浙江
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优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 拓展延伸 学练优七年级语文下(RJ) 教学课件 紫藤萝瀑布 第二课时 导入新课 学习目标 1.引导学生从课文的写作方法中受到启发,并试着学会其中的方法。(难点) 2.提高观察意识和思考意识。(重点) 讲授新课 复习导入 看花 忆花 悟花 上节课我们分别从 三个方面对文章进行了初步了解和探究,对美丽的紫藤萝有了一定的认识,这节课我们就在这些认识的基础上从更深层的涵义方面深入了解作者笔下的紫藤萝。 讲授新课 写法探究 1.文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用? 用十多年前紫藤萝花的稀落与现在花开的繁盛形成对比,突出了现在花的生气盎然。用十多年前花的不幸遭遇,与人的不幸遭遇形成类比,说明花和人都会遇到各种各样的不幸。为下文作者抒发人生感悟作铺垫。 讲授新课 2.作者是怎样从眼前的喜悦过渡到对往事的回忆的? 第8段开头一句就是过渡句:“这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这就从眼前的喜悦过渡到了梦幻的境界,进入了对往事的回忆。 讲授新课 3.看花前后作者的心情有什么变化? 看花前,作者因小弟身患绝症,心上压着“焦虑和悲痛”;看花后,“我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是
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