高中物理第四章牛顿运动定律第3课时牛顿第二定律课时达标训练新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-12-21 发布于河南
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高中物理第四章牛顿运动定律第3课时牛顿第二定律课时达标训练新人教版必修1.doc

第3课时 牛顿第二定律 前基础预习 牛顿第二定律 内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同. 公式:F=kma,F指的是物体所受的合力. 当各物理量的单位都取国际单位时,k=1,F=ma. 力的国际单位:牛顿,简称牛,符号为N. “牛顿”的定义:使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力叫做1 N,即1 N=1_kg·m/s2. 对牛顿第二定律的理解 瞬时性:a与F同时产生,同时变化,同时消失,为瞬时对应关系. 矢量性:F=ma是矢量表达式,任一时刻a的方向均与合外力F的方向一致,当合外力方向变化时a的方向同时变化,即a与F的方向在任何时刻均相同. 同体性:公式F=ma中各物理量都是针对同一物体的. 独立性:当物体同时受到几个力作用时,各个力都满足F=ma,每个力都会产生一个加速度,这些加速度的矢量和即为物体具有的合加速度.故牛顿第二定律可表示为 合外力、加速度、速度的关系 力与加速度为因果关系.力是因,加速度是果,只要物体所受的合外力不为零,就会产生加速度.加速度与合外力方向总相同、大小与合外力成正比. 力与速度无因果关系.合外力与速度方向可以同向,可以反向;合外力与速度方向同向时,物体做加速运动,反向时物体做减速运动. 两个加速度公式的区别 a=是加速度的定义式,是比值定义法定义的物理量,a与v、Δv、Δt均无关;

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