课程理念下high scope课程班级环境.pptVIP

INSPIRING EDUCATORS to INSPIRE CHILDREN HighScope 课程环境的解读 A-HA课程理念下的 一、课室区域设置的基本原则 二、课室区域材料投放的原则 三、幼儿作品的呈现 一、课室区域设置的基本原则 1、将教室划分为多个兴趣区域，鼓励幼儿不同的游戏形式。 2、设置视觉边界，但区域通透。 3、选择幼儿能够理解\喜欢的区域名称，每个区域都要有明确的标识。 4、考虑不能调整的因素，如采光、近水等。 5、设置基本区域，同时根据自己班级小朋友的兴趣增设特色区域。 二、课室区域材料投放的原则（选择、存放） 1、选择反映儿童兴趣的材料 2、选择能够用不同方式使用的材料 3、选择支持幼儿不同类型的常见儿童游戏的材料 4、选择能够反映儿童文化多元性的材料 5、选择能够提升儿童能力水平的材料 材料的存储的原则 1、将材料存放在儿童能够拿到的地方 2、在同一地点存放材料，以便幼儿知道在哪儿可以找到它们。 3、在同一地点存放材料，以便幼儿知道在哪儿可以找到它们。 4、在架子和材料上做标记，以便幼儿能够找到并归还材料。