高中物理第二章恒定电流第一节电源和电流课堂探究学案新人教版选修3_1.docVIP

第一节 电源和电流 课堂探究 探究一 对电流的理解 问题导引人走夜路时经常用手电筒来照明，请思考： （1）若没有安装电池，合上电门，手电筒发光吗？ （2）电路中存在持续电流的条件是什么？ 提示：（1）没有电池，手电筒不会发光；（2）要有持续的电流，必须要有电源提供电压． 名师精讲1．电流的形成 （1）产生电流的条件：导体两端存在电压． （2）形成持续电流的条件：导体两端持续电压． 2．电流的方向 （1）规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反． （2）金属导体中自由移动的电荷是自由电子，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反． 3．电流是标量：电流虽然有方向，但是它遵循代数运算法则，所以电流不是矢量，是标量． 4．电流的大小 （1）定义式：，用该式计算出的电流是时间t内的平均值．对于恒定电流，电流的瞬时值与平均值相等． （2）两点说明： 电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反，但正、负离子定向移动形成的电流方向是相同的，应用求电流时，q为正电荷总电荷量和负电荷总电荷量的绝对值之和． q＝It是的变形，是求电荷量的重要公式．其中I是电流在时间t内的平均值． 特别提醒 （1）公式中q是时间t内通过某横截面的电荷量，不是单位横截面的电荷量． （2）用公式计算电流大小时，只需代入电荷量的绝对值，且q要与时间t相对应． 【例1】某电解池中，若在2 s