平方差_练习题一.docVIP

平方差完全平方练习题 1．计算：(1) (2) (3) (4)x(x+2)+(2x+1)(2x－1)(5) (6) (7) a(a－2b)－(a－b)2(8) (2a＋1)2－(1－2a) 2(9) (x－2y)(x＋2y)－(x＋2y) (10) (11) (3x－y)－(x＋y)＋x(y－x)(12) (13) (－7＋a＋b)(－7－a－b)※(14) ※(15) （16）．化简求值，其中．化简求值： (1)(x＋2y)(x－2y)－(2x－y)(－2x－y)，x＝8，y＝－8(2)(x＋y)(y－x)＋x·(x－y)， 其中x＝4，y＝6．利用平方差公式计算： （1）31×29 （2）108×112（3）9.9×10.1 （4）20×19（）20102－2011×2009 () ※4．若x－y＝3，x·y＝10，求x2＋y2的值．．已知x+y=1，求x2+xy+y2的值．．已知，求的值．※7．若x+=3，求 (x+)2； x2+2；(x－) (2) (3) (4) 需要先变形再用平方差公式 1、（-2x-y）(2x-y) 2、(y-x)(-x-y) 3.(-2x+y)(2x+y) 4.(4a-1)(-4a-1) 5.(b+2a)(2a-b) 6.(a+b)(-b+a) 7.(ab+1)(-ab+1) 计算：（1） （2） （3） 两次运用平方差公式（a+b）(a-b)(a2+b2) 2、(a+2)(a-2)(a2+4)3、(x- )(x2+ )(x+ ) （2） （3） 五、计算： （1） （2） （3） （4） 每个多项式含三项1.（a+b+c）(a+b-c) 2.(a+b-3)(a-b+3) 3.x-y+z)(x+y-z) 4.(m-n+p)(m-n-p) 拓展延伸 巩固提高 1、若 ，求k 值。 2、 若是完全平方式，求k 值。 平行线与相交线单元测试 一、选择题: 1.如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是( )毛 A.30° B.60° C.90° D.120° 2.下列语句中，是对顶角的语句为( ) A.有公共顶点并且相等的角 B.两条直线相交，有公共顶点的角 C.顶点相对的角 D.两条直线相交，有公共顶点没有公共边的两个角 3.如图1，下列说法错误的是( ) A.∠1和∠3是同位角; B.∠1和∠5是同位角 C.∠1和∠2是同旁内角; D.∠5和∠6是内错角 (1) (2) (3) 4.如图2，已知AB∥CD∥EF，BC∥AD，AC平分∠BAD，那么图中与∠AGE相等的角有( ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 5.如图3，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=32°，那么∠AOD等于( ) A.148° B.132° C.128° D.90° 二、填空题: 1.∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，∠1=63°，∠3= . 2.∠α和∠β互为补角，又是对顶角，则它们的两边所在的直线 . 3.如图，已知直线EF与AB、CD都相交，且AB∥CD，说明∠1=∠2的理由. 理由：∵EF与AB相交(已知) ∴∠1=∠3( ) ∵AB∥CD(已知) ∴∠2=∠3( ) ∴∠1=∠2( ) 4.已知，如图，AD∥BC，∠BAD=∠BCD，请说明AB∥CD的理由. 理由：∵AD∥BC(已知) ∴∠1=( )( ) 又∵∠BAD=∠BCD(已知) ∴∠BAD－∠1=∠BCD－∠2( ) 即：∠3=∠4 ∴AB∥CD( ) 三、解答题: 1.如图，直线a、b被直线c所截，且a∥b,若∠1=118°,则∠2为多少度? 2.已知一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90°，则这个角的度数等于多少度？ 整式的加减 要点一：列代数式表示数量关系 一、选择题 1.（200