运动训练学 教学课件全套.ppt

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运动训练学 教学课件全套

绪 论 一、运动训练学: 是研究和阐明运动训练过程一般规律的一门综合性应用学科。 二、运动训练学是一门综合性应用学科 1、在各单项运动训练实践、理论与方法的基础上建立起来的,运动训练实践是运动训练学建立和发展的源泉。 2、大量应用了运动生理学、运动解剖学、运动生物化学、运动生物力学、人体遗传学、体育统计学、体育社会学、体育管理学等各门学科的知识。 3、主要从方法学的角度研究运动训练过程的一般规律,从理论和方法上回答众多的共性问题。 第一章 竞技体育与运动训练 第一节 竞技体育引论 身体锻炼 一、体 育 竞技体育 体育教育 娱乐体育 二、竞技体育的形成与发展 (一)竞技体育的起源 1、竞技体育: 竞技体育是体育的重要组成部分,是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 2、竞技体育的起源 ⑴生物学因素:劳动创造了世界、创造了体育、创造了竞技体育。 ⑵心理学因素:从娱乐、健身发展到战胜对手。 ⑶社会学因素:竞技体育在培养、教育、审美、社会交往等方面的功能。 (二)现代竞技体育发展的百年回顾 1、竞技体育在世界范围广泛开展 2、建立相对完整的管理体制 3、竞技体育活动日益活跃 4、运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高 5、竞技体育发展的职业化与商业化趋势 三、竞技体育的构成 (一)、运动员选材 (二)、运动训练 (三)、运动竞赛 (四)、竞技体育管理 四、竞技体育的基本特点 (一)、竞争性 (二)、集群性 (三)、规范性 (四)、公平性 (五)、公开性 (六)、观赏性 (七)功利性 五、竞技运动的现代社会价值 The modern social value of the competitive sport (一)、激励人类的自我奋斗精神 (二)、推进竞争合作的道德教育 (三)、提高现代社会的生活品位 (四)、促进社会大众的体育参与 (五)、显示国家和社会团体的综合实力 (六)、促进经济与社会的迅速发展 (七)、排除社会成员的不良心绪 第二节 运动训练及其理论体系 一、运动训练与 运动训练学 (一)运动训练 1、 是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下和运动员的积极参与下,专门组织的有计划的体育活动暨一种教育过程。 2、运动训练是竞技体育中的主要构件 3、运动训练与运动员选材的关系 4、运动训练与运动竞赛的关系 (二)运动训练学 1、运动训练学及其研究任务 运动训练学:是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活 动的行为的科学 任 务: 1 从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律。2 深入探索未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律。3进一步健全运动训练理论和内容体系。 ④ 广泛吸取现代科技成果和多学科的理论与方法,应用于运动训练学的理论研究与实践应用之中。 ⑤ 运用一般运动训练学的基本理论指导各项训练实践。。。。。 2、运动训练学的主要学科特征 本源性、 综合性、 实践性 运动训练学的综合性及应用学科特征 人体运动科学 体育人文盛会学 体育教育科学 运动解刨学 体育哲学 体育教育学 运动生理学 体育史学 运动心理学 生物化学 体育社会学 运动技能学 生物力学

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