2012高三数学一轮复习 7-3 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 (理) 新人教A版.pptVIP

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  • 2017-12-26 发布于贵州
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2012高三数学一轮复习 7-3 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 (理) 新人教A版.ppt

2012高三数学一轮复习 7-3 空间点、直线、平面之间的位置关系课件 (理) 新人教A版

即时训练 已知α∩β=a,b?β,且b∩a=A,c?α,且c∥a.求证:b和c是异面直线. 证明:证法1:如右图,因为α∩β=a,b∩a=A, 所以A∈α,又c?α,c∥a. 所以A?c,在直线b上任取一点B (不同于A),则B?α.所以b,c是异面直线. 证法2:假设b,c共面,则b∥c或b与c相交. (1)若b∥c,又因为a∥c,所以a∥b.与已知b∩a=A矛盾.故b∥c不成立. (2)若b与c相交,设交点为O,因b?β,c?α且α∩β=a,则交点O必在直线a上. 所以a与c交于O,与已知a∥c矛盾. 所以b与c不相交. 由上可知b和c是异面直线. 热点之三 异面直线所成的角 1.求异面直线所成的角常用方法是平移法,平移的方法一般有三种类型:利用图中已有的平行线平移;利用特殊点(线段的端点或中点)作平行线平移;补形平移. 2.求异面直线所成角的步骤: ①作:通过作平行线,得到相交直线; ②证:证明相交直线所成的角为异面直线所成的角; ③求:通过解三角形,求出该角. [例3] 已知正方体ABCD-A′B′C′D′, (1)求A′B与B′D′所成的角; (2)求AC与BD′所成的角. [思路探究] 求异面直线所成的角关键是根据题目所给几何体的特征,利用定义将其转化为一个平面角来解决. [课堂记录] 如下图所示. (1)连结BD,A′D.∵ABCD-A′B′C′D

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