第13课《穆罕默德·阿里改革》课件.ppt

(2009年潍坊市高三第二次统考)阅读材料，回答问题。 材料一　拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制订把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。 二、改革的目的与内容 3、局限性 （1）发展工业方面，改革面临着资金匮乏和管理不善的问题 （2）阿里向人们征收苛重的赋税，并采取强制手段，让人民参军，给埃及人民带来深重的苦难。 课堂探究：材料二　穆罕默德·阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东的统治者。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 当堂检测：阅读下列材料： 材料一　穆罕默德·阿里“致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及人民要富强起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口。” ——1837年俄国驻埃及领事杜哈梅尔 材料二　穆罕默德·阿里建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。 ——埃及人民中流传的一句话 材料三　穆罕默德·阿里是“惟一能用真正的头脑代替讲究的头巾(指土耳其)的人”，他统治下的埃及成为“当时奥斯曼帝国惟一有生命力的部分。” ——马克思 材料四　100多年来，国内外史学家对穆罕默德·阿里的评价众说纷纭，莫衷一是。有的认为他是“现代埃及的奠基者”，有的认为他是“异族统治的代表”，是一个“十足的暴君”。……综观穆罕默德·阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物，他比 其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋。 ——杨灏城《埃及近代史》 (2)通过阅读材料和课文，概括穆罕默德·阿里改革对埃及的影响 答案：经济上，大力发展近代工业，保护民族工业，使埃及民族工业获得很大发展； 政治上，改革行政制度，镇压马木路克势力，整顿社会治安，有利于巩固国家统一、社会安定； 军事改革使埃及维护了民族独立。由于人民的反对，改革失败了。 (3)请你谈谈对穆罕默德·阿里改革的评价。 评价：穆罕默德·阿里改革是封建性质的富国强兵的改革，有利于促进埃及在经济、政治、军事等方面的近代化；但改革中存在的大量问题最终导致改革失败。 * * * * * 《穆罕默德·阿里改革》 课标要求: 1、了解穆罕默德·阿里改革的历史背景。 2、概述穆罕默德·阿里改革的主要内容，认识其在埃及历史上的作用。 　　19世纪中期，欧美主要资本主义国家相继完成工业革命，他们凭借强大的经济军事实力，把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家，如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后的局面，富国强兵，成为摆在他们面前的主要问题。 进行改革，向西方学习，实现社会转型。 一、改革背景 二、改革内容 三、改革评价 （1）政局动荡：埃及不同政治集团争权夺利 　　马木路克、帕夏、近卫军 一、改革背景 1、必要性——内忧外患 　　马木路克原意“奴隶侍卫队”，他们原是埃及统治者从中亚和高加索等地买来的奴隶，编入军队充当侍卫。埃及被奥斯曼帝国征服后，马木路克仍保留了相当的实力，他们生性强悍、习于骑射，为了各自帮派和家族利益，经常进行仇杀、凶斗活动，劫掠民财，是埃及社会动乱的祸源之一。 （2）经济落后 ①实行包税制，农业生产遭到严重破坏 ②手工业遭到严重摧残 基本内容： 　A、凡是能够向政府预付一年土地税的，就可以获得包税权。 　B、包税人在包税区享有绝对的权利，包税人将土地分租给农民耕种，可以随意在包税区内向农民征收地租和各种捐税，税收余额归自己所有。 　C、包税权可以世袭，也能转让或出卖。 　　包税人“在夜晚催促农民第二天早早起来干活。谁稍晚一点，哪怕家里有紧要事情，也不行，乡丁们会来揪着他的胡须又打又骂”。 ——埃及历史学家迦白鲁谛 1798年法军侵入开罗 3、外敌入侵：英法等西方国家的争夺 　　它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化入侵。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来的计划的工程师带到埃及外，还给埃及带来了第一台印刷机。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 　　拿破仑侵略埃及，客观上打击了埃及的封建势力，传播了西方资产阶级思想和科学文化，对穆罕默德·阿里改革起到了诱导作用。 背景： 工业革命→资本主义发展→对外侵略 影响：双重性 课堂探究 (1)如何理解材料一中“给埃及带来了第一台印刷机”这句话？这对埃及产生了什么影响？ 【答案】　(1)理解：给埃及带来了先进的文明和技术。影响：冲击了落后的埃及社会；有利于埃及社会的近代化。 一、改革背景 　⒈政局动荡：马木路克等争权夺利 　⒉经济落后：盛行包税制，农业手工业落后 　⒊外敌入侵：英、法 　⒋阿里上台 必要性 ——可能性 应向西方寻找发展的钥匙。 　　真正的独立需要有一支能