答辩(终极版).pptVIP

求新 求进 创未来 中 外国语学院 指导教师：曾文华 小组成员：欧梨成 王雯灏 张小萍 著 大 翻 的 比 究 中 著 大 翻 的 比 究 美 名 学 校 训 译 对 研 中美著名大学校训翻译的对比研究 研究内容 实施 方案 预期成果 立项 意义 模型建立 实证研究 结论局限 立项意义 1、提出问题 校训翻译中存在的错误和不规范现象； 校训翻译能否反映中美高校校训的语言文化特色及核心教育理念 立项意义 2、解决问题 探究更为科学的翻译方法 如何减少校训翻译中的文化意象缺失 有效解决校训翻译中的文化冲突问题 1、搜集中美名列前五十的大学的校训及其译语，查找其词源背景，分析其语言特色； 2、对比分析中美校训翻译中的差异，如语言结构特征；文化渊源；教育理念等； 3、探究校训翻译中的文化意象缺失现象，提炼出较为科学的翻译方法。 实施方案 预期成果 立项意义 研究内容 基本思路 以中美著名大学校训及其译语为研究对象，借助归化、异化等翻译理论，从背景、语言、文化多方面综合分析，通过对比研究，发现校训翻译中存在的不足之处，探究更科学的翻译方法 实施方案 预期成果 立项意义 研究内容 * 实施 方案 研究内容 实施方案 预期成果 立项意义 前期 中期 后期 研究内容 实施方案 预期成果