双向性临床护理教学方法的探讨.docVIP

精品论文 参考文献 双向性临床护理教学方法的探讨 （大理州人民医院ICU病房 云南 大理 671000） 【摘要】 目的：探讨如何使带教老师和学生在较短的临床护理教学实践活动过程中高质量，有效地完成实习任务，并较好地将理论与临床实践有效结合在一起，培养临床实用型护理人才的带教方法。方法：带教老师和学生处于平等的地位，在实习过程中相互评价、相互提意见和建议，注重信息的反馈。及时改进教学方法，更快更好地提高教学质量。结果：老师和学生在各方面均取得了满意的效果。结论：科学合理的教学方法有利于培养学生思维、分析、判断和解决问题的能力。 【关键词】 双向性；临床护理；教学方法；探讨 【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2016）02-0374-02 临床护理教学是护理教学的重要组成部分，是学校教育的延伸???是专业理论与实践结合的重要环节。临床护理教学既是实习生通过临床实践将所学的理论知识转变为专业技能的重要途径，是以后走向独立工作岗位的第一步，也是通过专业实习，接触社会，强化服务意识，确立专业思想观念的实践过程，是实习生从心理和行为上完成护士角色转变的重要阶段。我院是一所综合性的三级甲等医院，每年有大量的学生来实习，如何高质量完成临床护理教学任务，是摆