口腔护士四手操作培养现状分析.docVIP

精品论文 参考文献 口腔护士四手操作培养现状分析 长沙市口腔医院五一路院区牙体牙髓科 410005 【摘 要】通过探讨四手操作的优越性及现状分析，提出了推广四手操作的关键是对口腔护士的培养，并对口腔护士如何进行四手操作培养提出建议。 【关键词】四手操作；口腔；培养 口腔四手操作技术即在口腔治疗的全过程中，医生护士采取舒适的坐位，病人采取放松的仰卧位，医护双手同时在口腔治疗中完成各种操作［1］。在我国配合牙科医师进行治疗的主要为注册执业护士，由于我国口腔护理教育体系尚不完善，从事口腔专业护理的护士在校期间多接受通科护理教育，口腔专业知识、技能缺乏［2］，很多时候对医师操作不知所措，对治疗缺乏预见性，尤其对治疗中的变化更显出应变能力不足，从而直接影响护理工作质量，甚至一些如口腔咨询、宣教等工作都无法胜任。如何推广四手操作，培养合格的口腔专科护士，是口腔护士规范化培训的重点和难题。 1.四手操作的优越性 四手操作有利于医患、护患、医护关系的改善，有利于减轻医护人员的压力和疲劳，有利于缓解患者的紧张、恐惧情绪，增强患者的安全感，有利于降低交叉感染的机率。四手操作避免了护士无效地忙碌，使之变被动服务为主动服务，可充分发挥护士的椅旁作用，体现护士自身的价值［3］。调查显示，四手操作可提高医生工作效率30﹪-78﹪，并使经济效益提高