县政协领导班子和政协机关党的群众路线教育实践活动开展情况汇报.docVIP

县政协领导班子和政协机关党的群众路线教育实践活动开展情况汇报 　 　 　 在县委 3月X日召开了全县党的群众路线教育实践活动动员会后，县政协党组积极行动起来，按照中、省、市和县委部署要求，全面部署县政协领导班子和政协机关路线教育实践活动。目前，第一阶段学习教育环节正在有序推进。现将活动开展情况汇报如下：　　 一、建立机构，制定方案，切实加强组织领导　　 一是建立领导机构。为确保活动扎实推进，富有成效，我们成立了由县政协党组书记、主席XXX任组长、党组副书记、副主席XXX任副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，由秘书长XXX科兼任办公室主任，办公室设1名副主任、抽调3名机关干部负责相关工作，明确工作职责，确保教育实践活动有人管，有人抓，出成效。二是研究制定活动方案。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，坚持“正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头”的基本原则，结合政协工作实际，县政协党组先后两次召开党组会议，讨论制定了《县政协领导班子和政协机关党的群众路线教育实践活动方案》，明确了指导思想、基本原则，范围对象和方法步骤，报请县委第一督导组审阅同意后印发，以县政协领导班子成员和机关各委室副科级以上干部为重点，机关全体党员干部职工参加此次学习活动。三是及时进行动员部署。经过精心筹划，3月X日，在县委第一督导组的督导下，政协机关组织召开了县政协党的群众路线教育实践活动动员大会，对政协机关教育实践活动进行动员部署。　　 二、精心部署，突出特色，推动活动深入开展　　 一是突出政协特色。二月中旬，我们就着手研究《活动方案》制定，在贯彻中、省、市、县委精神的同时，注重突出政协特色。广开言路，分层次召开座谈会。利用政协联系面广的优势，通过召开离退休老领导、部门单位负责人、“两代表一委员”、村（组）群众等多层次人士座谈会，面对面交谈，还在机关设置了征求意见箱，公布了专线电话和电子信箱，广泛征集各界意见；专题调研细致深入。领导班子成员和机关干部根据政协工作实际以及“四风”问题和人民群众反映突出的问题，确立各自调研专题，深入包扶村（组）开展调研。机关干部全部参与，与驻县的市政协委员和县政协委员代表深入交流，倾听基层的呼声，征求意见和建议，分别形成了专题调研报告，为整改提高奠定了良好基础；“四风”问题贴近政协工作实际。对照中、省、市、县“四风”方面存在的问题，找出政协在“四风”方面存在的突出问题，制定成征求意见表，对没有涉及到而群众又反映强烈的，我们及时对意见表进行了整改，做到了边查边改、边改边建，即坚持共性又贴近政协工作实际，整改实效显著。二是抓好学习。领导班子成员、机关科级干部，坚持理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合、民情体验与查找问题相结合的方式，对党的十八大和十八届三中全会报告、习近平总书记一系列重要讲话精神和《党章》、《论群众路线--重要论述摘编》、《历行节约反对浪费--重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《XX县党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、延安整风时期相关历史文献资料以及政协相关文件资料进行认真深入的学习。机关先后组织了7次集中学习；邀请县委党校教员XX进行一次专题理论辅导；机关全体干部20多人到XXX、XXX参观学习1次，接受红色革命传统教育；观看《四风之害》警示教育片一次；领导班子成员参与县委中心组组织的相关学习活动，做到了一周至少学习一次。机关干部围绕个人的学习和工作实践，积极撰写学习心得和体会文章，每人记写学习笔记1万字以上，共写心得体会13篇。三是广泛听取意见，认真开展调研。去年11月，按照县委关于开展“教育实践活动调研月”的部署要求，县政协领导班子成员深入基层和各自联系村（组）深入查找政协领导班子成员在“四风”方面存在的问题、群众对政协机关干部和政协委员履职等方面的意见建议以及群众反映强烈的突出问题。先后召集了包扶村“三委会”成员、党员代表、群众代表以及政协委员100多人（次），召开了四次调研征求意见座谈会，一次专题汇总座谈会。发放调查问卷86份，共征集意见建议52条，梳理归类为二大类11条。并将征求到的意见建议以书面形式反馈给了县群众路线教育实践活动领导小组办公室及相关部门单位和乡镇，为今年的学习活动打好了基础。今年，县政协党组和政协机关被列入第一批学习单位，领导班子成员和机关干部以积极认真的态度对待此次活动，科级以上干部每人都确立了调研专题，扎实开展调查研究，广泛听取了基层的意见建议。走访包扶的村（组）开展讲党课、听民意活动和调研座谈交流活动，到部门单位、企业、乡镇（社区）征求意见，召开了离退休老领导、部门单位负责人、“两代表一委员”征求意见座谈会，广泛听取他们的意见建议。共召