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项目 （任务） 任务十六 钢在冷却时的组织转变 授课班级 授课教师 地 点 课时/累计 审批/日期 焊接1301、2、3 肖弦 多媒体教室 2/32 授课周次 第8、9、10周 课程类型 纯理论课 教学方法 讲授+讨论 教 学 目 标 知 识 目 标 能力（技能）目标 掌握钢在等温冷却和连续冷却时的转变过程及其转变产物 掌握钢在等温冷却和连续冷却时的转变过程及其转变产物 重 难 点 及 解 决 方 法 重点：冷却方式、过冷A的等温冷却和连续冷却转变 难点：“C”曲线的形成及其影响因素 解决方法：案例分析，突破重点、化解难点 能 力 训 练 任 务 及 案 例 复习、提问、引入 任务一：掌握过冷A等温冷却转变过程及其转变产物； 任务二：掌握过冷A连续冷却时的转变过程及其转变产物 以“C”曲线近似分析连冷转变产物的组织性能、M临界冷却速度 课题小结、布置作业 教 学 回 顾 教学过程设计： 第十六讲 钢在冷却时的组织转变 复习上节课内容：钢在加热时的组织转变/“C”曲线“C”曲线并在该过程中完成组织转变。 过冷A：将处于临界温度以下尚未发生组织转变的A称为过冷A。过冷A是不稳定组织，迟早会转变成新的稳定相。 过冷A的组织转变规律是制订热处理工艺的理论依据。 2．过冷A等温转变产物的组织及性能 过冷A过冷至A1以下不同温度区间等温转变时，按过冷度不同有二类转变产物： ⑴ 高温转变：P型转变、扩散型转变 转变温度：A1～550℃； 转变产物：P、S、T。 特点：由一个单相固溶体（A），转变为2个成分相差悬殊、晶粒类型不同的两相混合组织（F与Fe3C片层相间）。 按过冷度不同，P型转变有以下3种： ① 珠光体转变P：T = A1～650℃。因过冷度小，所获组织片层间距较大（约0.3um），在500倍的低倍光学镜下即能分辨。 组织形态：粗片状；硬度：160～250HBW。 ② 索氏体转变S：也称细P。T = 650～600℃。因过冷度增大，组织片层间距较小（约0.1～0.3um），需在1000倍的光学镜下才能分辨。 组织形态：细片状；硬度：25～35HRC。 ③ 托氏体T：也称极细P。T = 600～550℃。因过冷度更大，组织片层间距更小（约＜0.1um＝，需在电子显微镜下才能分辨。 组织形态：极细片状；硬度：35～40HRC。 注意：P、S、T这三种组织在形态上有片层厚薄之分，并无本质区别，故统称为P型组织。 对P型组织，随过冷度△T增大，片层间距缩小，相界面增多，塑变抗力增加，组织的强硬度增加，塑韧性也有一定改善。 ⑵ 中温转变：B型转变、半扩散型转变 转变温度：550～Ms℃； 转变产物：B上、B下。 贝氏体B是由含C过饱和的F（α固溶体）与碳化物组成的两相混合物。 因过冷度△T较大，转变温度较低，铁原子已失去扩散能力，碳原子也只能进行短程扩散，故B型转变属半扩散型转变。 按组织形态和转变温度不同，B型转变分以下2种： ① 上贝氏体：B上转变： T = 550～350℃。由含C过饱和程度较小、呈板条状的F束和分布在F束之间、呈不连续状态的细片状Fe3C组成。 特点：因B上中的F形成温度较高，故组织较粗大，且因碳化物分布于F片层之间，使F片层间易产生脆性断裂。故B上脆性大、强度低，基本无使用价值。 ②下贝氏体：B下转变： T = 350～Ms℃。由含C过饱和程度较大、呈针状的F片为主，并在F片中分布着与F片纵向轴线呈55-65°、平行排列的碳化物。 特点： B下具有较高的强硬度和韧性，综合力学性能优良。 应用：生产中对形状复杂的工具、模具、弹簧等钢件常采用贝氏体等温淬火，目的是获得B下组织，以提高强韧性、耐磨性。 共析钢的过冷A等温转变产物及性能如下图： 任务二：掌握过冷A连续冷却时的转变过程及其转变产物 实际热处理时，过冷A通常以连续冷却转变的方式完成组织转变，如下图。 1．过冷A连冷转变曲线及特点： ⑴ A的转变（分解）非恒温下进行； ⑵ 共析钢的连冷转变只有P型和M型转变区，而无B型转变区，即不会形成贝氏体B。 在P型转变区：PS---转变开始线（A P型）；PF---转变终了线； K线---转变终止线。表示当过冷A冷至该线温度时，将停止向P型转变，并一直保留到MS以下转变为M。 在马氏体M转变区：MS---M转变开始线；MF--- M转变终了线。 2．过冷A连冷转变产物的组织及其性能：（共析钢） ⑴ V1---相当于工件随炉缓冷（退火）。 当冷却速度线V1与PS相交时，便开始过冷A向P的转变；与Pf相交时，转变结束，过冷A全部转变为P； ⑵ V2---空冷（正火）。 转变过程与V1相似，但因过冷度稍大，故所获组织是更细小的索氏体S。 ⑶ V3---油冷（油中淬火